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对外汉语教学设计 ——购物 第一课时2014.01.04 教学内容： 1. 关于颜色的生词：白色、黄色、橙色（橘色）、红色、粉色、绿色、蓝色、紫色、棕色、灰色、黑色。 2. 关于着装的生词：帽子、牛仔帽、遮阳帽、围巾、领带、手套、皮手套、女装、旗袍、晚装、西装、棉服、羽绒服、大衣、夹克、毛衣、衬衫、T恤衫、皮带、裤子、牛仔裤、裙子、短裤、睡衣、内衣、背心、泳装、运动装、运动衫、运动裤、运动背心、（中短）袜子、长筒袜、裤袜、鞋子、高跟鞋、运动鞋、靴子、皮鞋、凉鞋、拖鞋、 3. 数量词：一顶、一个、一件、一套、一双、一副、一条。 教学重点： 1.十一个关于颜色的生词。 2. 关于着装的生词及相应的数量词组：一顶帽子、两条围巾、三双（一副）手套、四条领带、五件女装、六件旗袍、七套西装、八件棉服、九件羽绒服、十件大衣、一件夹克、一件毛衣、一件衬衫、一件T恤衫、一条皮带、一条裤子、一条牛仔裤、一条裙子、一条短裤、一套睡衣、一套（件）内衣、一套泳装、一套运动装、一双袜子、一双鞋子、一双高跟鞋、一双运动鞋、一双皮鞋、一双凉鞋、一双拖鞋。 3. 运用简单的日常会话对以上重点词汇进行操练，帮助学生记忆。 教学难点： 分清衣服的类型并且准确用相应的数量词。 教学过程 复习导入： 问候和自我介绍。 下午好，我叫April。你叫什么名字？认识你很高兴，…… 复习。 我今年36岁。你多大？我的是1978年2月22号出生，属马。你呢？你知道中国的十二生肖是什么吗？ 因为我属马，今年又是马年也就是我的本命年。所以我要穿红色的东西。我要买红色的毛衣，红色的鞋子，红色的袜子。红色代表喜气，会带给我幸运。 新课。 学习颜色的生词 （出示红色的东西告诉学生）这就是红色。 提问：你还知道那些颜色的汉语说法？（学生回答，教师板书）学生说不出汉语的用英语说。 练习： a. 说颜色的生词。出示色笔，让学生回答是什么颜色。 b. 游戏：抢答图片中是哪个国家的国旗并说出国旗的颜色。 c. 提问：我喜欢白色，你喜欢什么颜色？这是什么颜色？学员之间互相问这些问题。你还能问什么关于颜色的问题？（启发学生提问，造句。） d. 在中国过春节最常见到的颜色就是红色。有红春联，给孩子的红包，红衣服，各种红色装饰品。说说在德国重要的节日是什么？在国界的时候最常见的颜色是什么？ B. 学习关于着装的生词。 刚刚我说过了，今年是马年我的本命年，所以我要穿红色的东西。请给我提议些建议我可以穿红色的什么？（用汉语）说说我们日常穿的服装用汉语怎么说。和学生边讨论边学习所有关于着装的生词。同时交代给学生这些名词前面相对应的数量词。 练习： a. 练习说数量词加颜色的短语。如：一条蓝色的牛仔裤、两双白色的短袜等等。 b. 我的大衣是黑色的，你的是什么颜色？你有蓝色的围巾吗？你有几双黑色的皮鞋？…… 3. 巩固练习 游戏：听音圈出所听到的图片。（两个或三个人一组比赛） 2