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【自主解答】 当含有多种成分的电流输入到C1两端时,由于C1具有“通交流、隔直流”的功能,电流中的交流成分被衰减;而线圈L有“通直流、阻交流”的功能,直流成分电流顺利通过L,一小部分交流通过L;到达C2两端时,由于C2具有“通交流、隔直流”的功能,C2进一步滤除电流中残余的交流成分,这样在输出端得到较稳定的直流电. 【答案】 见自主解答 【规律总结】 交流电路的分析跟直流电路的分析有很多相似的地方,但是由于电感、电容等电路元件自身的特点,而造成在分析电路时的不同,要特别注意这些元件的特性. 变式训练3 (2011年潮州高二检测)如图5-3-6所示的电路中,a、b两端连接的交流电源既含高频交流,又含低频交流,L是一个25 mH的高频扼流圈,C是一个100 pF的电容器,R是负载电阻,下列说法正确的是( ) 图5-3-6 A.L的作用是“通低频、阻高频” B.C的作用是“通交流,隔直流” C.C的作用是“通高频,阻低频” D.通过R的电流中,低频交流所占的百分比远远大于高频交流所占的百分比 解析:选ACD.L是一个自感系数很小的高频扼流圈,其作用是“通低频,阻高频”,A正确;C是一个电容很小的电容器,在题图示电路中,对高频交流的容抗远小于对低频交流的容抗,其作用是“通高频、阻低频”,C正确;因电路中无直流电流,B错误;由于L对高频交流的阻碍作用和C对高频交流的旁路作用,使得通过R的电流中,低频交流所占的百分比远大于高频交流的百分比,D正确. 课标定位 学习目标:1.\通过实验了解电感器对交变电流的阻碍作用,能够运用所学知识分析含有电感的简单交变电路. 2.通过实验了解电容器对交变电流的阻碍作用,能够分析简单交变电路中电容器的作用. 3.简单了解电感器和电容器在电工和电子技术中的应用. 重点难点:1.交变电流“通过”电容器的原理. 2.影响容抗、感抗大小的因素. 课前自主学案 一、电感器对交变电流的阻碍作用 1.电感对交变电流的阻碍作用的大小用_____来表示,线圈的__________越大,交变电流的_____越高,阻碍作用就越大,_____也就越大. 感抗 自感系数 频率 感抗 2.扼流圈是电子技术中常用的电子元件,分为两种:一种是线圈绕在铁芯上,它的自感系数较____,感抗较大,叫做______扼流圈,它的作用是_______________;另一种是线圈绕在铁氧体芯上或空心,它的自感系数较___,感抗较小,叫做_____扼流圈,它的作用是________________. 大 低频 通直流,阻交流 小 高频 通低频,阻高频 二、交变电流能够通过电容器 通过实验可以看到交变电流能够通过电容器,其实自由电荷并未通过两极板间的绝缘介质,只是在交流电压的作用下,电容器交替进行_____和_____,电路中就有了电流. 充电 放电 三、电容器对交变电流的阻碍作用 电容对交变电流的阻碍作用的大小用______来表示,电容器的______越大,交变电流的频率越高,电容器对交变电流的阻碍作用就越小, ______也就越小.电容对交变电流的作用是__________________________________. 容抗 电容 容抗 通交流,隔直流,通高频,阻低频 核心要点突破 一、电感器、电容器对交变电流的阻碍机理 1.电感器对交变电流的阻碍作用 交变电流通过线圈时,由于电流时刻在变化,线圈中产生自感电动势,自感电动势阻碍电流的变化,就形成了对交变电流的阻碍作用. 2.交变电流能够“通过”电容器 当电容器接到交流电源上时,由于两极板间的电压变化,电压升高时,形成充电电流,电压降低时,形成放电电流,充放电交替进行,电路中就好像交变电流“通过”了电容器,实际上,自由电荷并没有通过两极板间的绝缘介质. 3.电容器对交变电流的阻碍作用 电源电压推动自由电荷定向运动,而电容器两极板上积累的电荷反抗自由电荷的定向运动,从而产生了电容器对交变电流的阻碍作用. 特别提醒:当电容器与直流电源的两极相连接时,接通的瞬间因电容器充电产生瞬时电流.充电完毕后,电容器两极板间电压与电源两极间电压相等,电路中没有电流. 即时应用 (即时突破,小试牛刀) 1.下列说法中正确的是( ) A.感抗是由于电流变化时在线圈中产生了自感电动势,阻碍电流的变化 B.感抗大小不仅与自感系数有关,还与电流的频率有关 C.当电容器接到交流电源上时,因为有自由电荷通过电容器,电路中才有交变电流 D.容抗的大小不仅与电容有关,还与电流的频率有关. 解析:选ABD.交流电通过线圈时,由于电流时刻变化,在线圈中产生自感电动势,自感电动势总是阻碍电流变化,这就是产生感抗的原因,A正确.频率越高,电流变化越快,自感电动势越大;线圈自感系数越大,自感电动势越大,对电流的变化阻碍作用越大,
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