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大学基础物理学教学诊断系统的研制
摘 要
高等学校为了提高教学质量和效率必须不断的改进教学模式,网络教学的兴起在一定程度上促进了教学模式的发展和完善,它在某一定程度上弥补了传统教学的不足,也促进了教学质量的提高。本项目是要建立一个基于Web的大学基础物理学教学诊断系统,该系统充分利用日趋完善的网络资源。它基于B/S的三层结构的WEB发布技术,方便学生的测试和学习,又有利于老师进行教学信息的管理和更新。本课题在传统的网络测试的基础上提出了新的测试方法—自适应测试,它也是本系统的研究核心。通过该系统教与学双方都能对教学状况进行动态、实时的反馈与监控,能对教学内容和效果进行质量评价,使教与学更具针对性,能较好的提高教学效率和教学质量,也同时可以提高学生知识的掌握水平,并能帮助学生认清和了解不同学科的知识体系和框架,以达到查漏补缺和健全知识面的目的,另外也能从教学内容和效果等方面对教师的教学质量进行客观公正的评价。从而实现教学的高效率、低成本和便利性。
关键词
诊断系统;自适应;教学信息反馈;网络系统;信息分析;试题卡;物理教学
The study of diagnose systematic in basic physics teaching of the university
Abstract
Improvement teaching mode that the institution of higher education must be constant for the improving teaching quality and efficiency and the rise of network teaching has promoted the development and perfection of the teaching mode to a certain extent. It has remedied the deficiency of traditional teaching and promoted the improvement of teaching quality too. This project is to set up a system which basic on physics teaching of university based on Web. The system fully utilizes perfect network resources day by day. It releases technology on the basis of WEB of three layers of structure of B/S which is convenient for student’ test and study even so that can help the teacher to carry on the management of teaching information. The study has put forward the new method of testing on the basis of the traditional network tests- the self-adaptation testing .it is the core of study. Both teachers and students can carry on trends, real-time feedback and control to the teaching state though the systematic learning aid which carry on the quality evaluation to the content of courses and result. It can make the learning aid more pointed and improving teaching efficiency and teaching quality better. At the same time which can improve the competence of grasping of student knowledge and also can help students to see clearly and understand the knowledge system and frame of different discip
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