《家庭小实验专题》.pptVIP

* * 家庭小实验专题复习 中考复习要求 1.熟悉课本中9个家庭小实验的原理与方法。 2.会利用家庭中的有关物品完成家庭小实验。 3.会利用家庭中的物品进行物质性质的探究。 南通中考复习要求中特别提及的四个实验 1.简单方法除去衣料上沾有的油污。 2.家庭实验制明矾晶体。 3.试验活性炭和明矾的净水作用。 4.用碱液处理树叶制成“叶脉书签” 通过“保鲜膜保鲜能力测试”的实验，学会控制实验条件的研究方法，具有实验条件控制的意识。体验粒子在不断运动，能用粒子观点理解宏观现象的本质。 第 十二 单元 过程 与 方法 通过在家里清洗餐具，帮忙做家务，体验劳动的乐趣，感受化学就在日常生活中。 情感态度与价值观 通过“清洗餐具”，进一步了解对比实验在科学探究中的运用，学会控制实验条件的研究方法，体验不同物质除油污的原理。 第 九 单 元 过程 与 方法 通过“石墨导电实验” 、“生成炭黑的实验”、“鸡蛋壳与醋精的反应” ，感受化学就在我们身边。 情感态度与价值观 通过“石墨导电实验” ，初步形成性质决定用途、用途反映性质的学科思想；通过 “生成炭黑的实验”、“鸡蛋壳与醋精的反应” ，能用“元素“的观点分析化学反应前后元素种类不变，推断物质的组成元素。 第 六 单 元 过程 与 方法 通过“1+1是否一定等于2” 的实验，体验粒子之间有间隔，能用粒子的观点理解宏观现象的本质。 第三 单元 过程 与 方法 学业水平达标要求 目标 思考：由实验2可知分子的什么性质？ 分子间有一定的间隔 “一粒黄豆”是不是一个分子？做实验1的目的是什么？ 不是 类比 能吸附除去异味和颜色的是 ______ 分隔各过滤层，使各过滤层界面明显的是______ 过滤除去留在水中细小炭粉的是_______ 过滤除去水中泥沙等固体颗粒的是 ________ 过滤除去水中较大悬浮物的是 ________简易净水器使用的净水措施主要是 _______ 和_________ 活性炭 纱布 膨松棉 石英砂 小卵石 过滤 吸附 1.石蜡中含有碳元素 2.石蜡不充分燃烧时有碳生成。 猜想：家用液化石油气不充分燃烧时的生成物有哪些？ 6H铅笔能导电吗？ 2 给你一根钢针，如何将它弯曲成鱼钩形状并保持一定硬度？ （先回火再淬火） 1 从加热程度、冷却方式、塑性的变化等角度比较淬火和回火的不同。 以上对比实验说明了什么问题？ 汽油、氢氧化钠、洗洁精都能去除油污，去污原理有何不同？ 洗涤剂对油污有乳化作用，温度越高，乳化效果越好。 溶解 反应 乳化 配制饱和溶液 制取小晶核 制取大晶体 1.制明矾晶体的溶液是_________(饱和、不饱和)溶液。 采用了哪种结晶方法？ 2.从实验中可知明矾的溶解度的特点是__（写出一点即可） 4.明矾在生活中有哪些作用？说出一点并指出其中的原理。 饱和 溶解度随温度的降低而下降 明矾可作为净水剂，利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附，使杂质沉降来达到净水的目的。 冷却热饱和溶液结晶 自制汽水中为什么有二氧化碳产生？ 碳酸氢钠与柠檬酸反应产生二氧化碳 在家庭小实验中你还可以通过哪些途径制取二氧化碳？ 白醋与大理石、石灰石、纯碱、水垢、鸡蛋壳等反应 氢氧化钠的作用是什么？第2步发生的是物理变化还是化学变化？ 利用氢氧化的腐蚀性，是化学变化 1.制作叶脉书签时利用了氢氧化钠的____性，叶片的______部分容易腐蚀，而叶片的_______部分不易腐蚀 。 2. 家庭小实验“制作叶脉书签”选择______、_________、______树叶。 树叶用水洗净后，放在___________中煮沸，当叶肉呈现____后取出树叶，用水洗净碱液。将叶子平铺在_____或______上，用______或_______慢慢刷去叶肉，将剩余叶脉_______，_______，____。 外形完整 大小适合 网状叶脉 10%NaOH溶液 黄色 瓷砖 玻璃板 试管刷 软牙刷 清洗 晾干 压平 腐蚀 叶肉 叶脉 如图三支玻璃杯中分别注入相同的稀食盐水，一星期后，请问哪只杯中食盐水的质量分数最大？哪只最小？为什么？ 甲 乙 丙 巩固：小明家中现有500ml饮料瓶、白糖、食盐、食醋、柠檬酸、纯碱、小苏打、果汁、白开水等物品，请你选择适当的物品作为自制汽水的材料，并简要写出配制方法。 a材料：_____________________