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化学:2.4自然界中的水课件(沪教版九年级)
水污染 造成水污染的原因是 工业上:三废(废水,废气,废渣)的任意排放 农业上:农药、化肥的任意施用 生活上:生活污水的任意排放 1,水是重要的自然资源,保护水资源是公民应尽的义务。在下列情况下,一般不会造成河水污染的是( )A.工业生产中废水、废气、废渣的任意排放??B.农业生产中农药、化肥使用不当??C.生活污水的任意排放??D.植树造林,加大绿化面积 2,为美化城市,各地政府都加大投入,改造市容环境,采取的措施有:( ) (A)治理河道,修建污水处理厂;(B)将水泥厂、化肥厂搬离城区,并对排放的尾气进行达标监测; (C)开发清洁能源,减少劣煤的燃烧;(D)植树造林,增加居民区绿化带。 3.某水域中鱼类大面积死亡,调查得到可能的结论如下:(1)居民向该水域排放含磷洗涤剂;(2)有大量的运输船在水里航行;(3)水域中有适量的水草;(4)上游化工厂向水域排放废水;(5)鱼类把水中的氧气消耗光了;(6)鱼呼吸时产生的二氧化碳与水反应生成了碳酸;(7)水域沿岸的农民种植作物时施用了大量化肥和农药。你认为可能的原因有(? ) ??? A.(1)(4)(7)? B.(2)(3)(6)??? C.(4)(6)(7)? D.(3)(4)(6)(7) 通过今天的学习,你对水有何了解呢? 张家港市新塍中学 如果一个水龙头每秒钟滴4滴水,平均20滴为1 mL,则一昼夜漏水多少毫升?查看你家有多少个水龙头,算一算可能会漏掉多少水?占我国人均用水量的百分之几?对此发表你的看法。 他们为什么敢喝生水 问题:早些年,当“压水井”(将地下水压出来使用)还没有出现的时候,许多地方的饮用水取自于“鼓井”,井水来源也是地下水(用桶吊上来使用),冬暖夏凉,有些人为了清凉解渴,现取现喝但不致于闹肚子,这是为什么呢?原来,人们除了有时在井里撒些明矾,还在挖井的时候就在井底铺了一层厚厚的物质,那么,这一层厚厚的物质是什么呢?这层厚厚物质起什么作用呢? ????实验:把新制的木炭放在滴有适量红颜料的水中。 ????(1)观察到的现象是????????????????????????????????? 。 ????(2)能否用木炭制冰箱去味剂? 水在自然界的存在 地球上水总量估计有2×1018 t,海洋总面积约为3.6×108 km2,占地球表面积的71%,地球上水的总量约有13.6×108 km3,其中97.5%在海洋中、2.15%是冰山和冰川,人们可以利用的淡水只有0.65%左右。 土壤和地下岩石中也含有水,空间大气中总是存在着大量水蒸气和云。在动植物机体中也饱含着水分,大多数细胞原生质内含水分约80%,人的体重有2/3是水分,鱼体含水70%~80%,黄瓜的质量中水分竟占95%。水是生物新陈代谢的一种介质。 生物通过水从外界环境把各种营养吸收和输送到有机体的各部分,又通过水把代谢废物排除到有机体外,水作为介质把生物体摄取营养和代谢废物的排泄过程联系起来,通过这样一个过程,维持生命活力。水对生物还起着散失热量、调节体温的作用。水是生命产生、存在、发育和繁殖的基本前提。可以说,没有水就没有生命。 * * 黄集中学 化学组 1。水的物理性质如何?(颜色,气味,状态,溶点,沸点,密度,导电性等。) 2。水、冰、水蒸气相互之间是怎样转化的? 3。无色透明的自来水是纯净物还是混合物? 水是由什么组成的 实验 通电分解水 电极 气体 体积比 质量比 正极 负极 氧气 氢气 1/2 8/1 结论:水通电分解生成氢气和氧气 水 → 氢气+氧气 通电 H2O H2 分析:在化学变化中,元素的种类不变。 得:水是由氢元素和氧元素组成的 O2 海水、河水、湖水、自来水、泉水、井水……,水的名目那么多,其实都是一种东西,只是来源不同、里面含的杂质多少不同而已。 ??? ??? ??? 是谁首先揭开了水的“庐山真面目”呢? 英国化学家普利斯特利常在朋友们面前表演这样一个有趣的实验:他拿一个空瓶子在朋友们面前晃几下,然后迅速地把一支燃着的蜡烛靠近空瓶,“啪”的一声巨响,同时瓶口吐出长长的火舌,随后就熄灭了,朋友们都瞠目结舌,望着满脸惊诧、迷惑的朋友们,普利斯特利得意他说出了其中的奥秘:原来瓶子里早已装满两种没有颜色的气体——氢气和空气。氢气是个爆炸气,与空气混合后一遇火就会发出巨大的声响——“爆鸣”。这种混合气体,在化学上叫爆鸣气。 有一次,当他又表演完这个实验后,无意中发现瓶壁上有不少水珠,普利斯特利起初以为是瓶子没有擦干,于是他用干燥的瓶子,又重新做了几遍。可一次又一次的结果表明:氢气在空气中燃烧将生成水。换句话说:水是氢、氧两种元素组成的 氢气+氧气 → 水 点燃 H2O H2 O2 得:水是由氢元素和氧元素组成的
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