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一、戊戌变法的背景 ●早期维新思想 △时间： 19世纪60年代以后 △条件：西方资本主义思想传入；中国民族资本主义产生；洋务运动的兴起 △代表：王韬、郑观应 △主张： 经济上——发展民族工商业，同外国商战 文化上——兴办学校，学习西方自然科学 政治上——实行君主立宪制 △局限性：未形成完整的理论 未付诸实施 △认识：反映了民族资产阶级的利益和要求为康梁思想形成奠定了基础 康有为的变法理论，不是直接移植外国资本主义的政治学说，而是借发挥孔子的政治思想，利用传统的儒学权威来宣传变法道理。 其原因何在？ ☆维新思想的传播●途径和方式 △著书立说：宣传变法 《新学伪经考》、《孔子改制考》、 《变法通议》 △上书皇帝：请求变法 1895年公车上书 △组织学会或学堂、创办报刊：推动变法 万木草堂、强学会、时务学堂、南学会 《中外纪闻》、《国闻报》、《时务报》 △与顽固派论战：捍卫变法 ●康.梁维新思想与早期维新思想的 联系和区别 * 允许日本在中国开设工厂 设工厂 1895年《马关条约》主要条款 影响:刺激列强掀起瓜分中国狂潮 重庆,沙市,苏州,杭州 开口岸 辽东半岛,台湾,澎湖列岛 割领土 白银2亿两(清3年/日4年收入) 赔巨款 虎 代表英国 熊 代表俄国，肠 代表德国，蛙 代表法国，鹰 代表美国，日 代表日本。 福建 台湾和澎湖列岛 日本 长江流域 “新界”和威海卫 英国 两广和云南 广州湾 法国 长城北和新疆 旅顺和大连 俄国 山东 胶州湾 德国 势力范围 租借地或割占地 国别 列强瓜分中国简表(1897-1899年) 这些图表揭示了什么主题？ ? 假如你是19世纪末的一位知识分子，面对此种现象，你会做出怎样的反应？而以康有为为代表的一些知识分子群体,他们又做出了怎样的反应呢？ 课标要求： 了解戊戌变法产生的历史根源。 简述康有为、梁启超等维新派人物的政治主张和百日维新的主要内容，分析其特点。 知道戊戌变法失败的基本史实，探讨中国近代化道路的曲折性。 1、为什么要变？ 2、变什么？ 3、康梁为变法做了哪些准备工作？ 自主学习与思考 通过一二三目的学习，思考以下问题： 合作探究与学习 4、戊戌变法是在什么样的背景下出现的？ （必要性，可能性）。 背景分析：往往从当时社会的政治、经济、思想、文化等入手，也包括国际形势的变化 学法指导 中日《马关条约》的签订 列强瓜分中国漫画 一八九五年，鸿章去马关。 伊李坐春帆，两人把约签。 台湾被割占，赔偿二万万。 四口全开放，工厂设口岸。 南京耻未雪，马关新仇添。 中华好儿男，斗争五十年。 一洗百年辱，神州尽开颜。 吾国四千余年大梦之唤醒，实自甲午战败割台偿二百兆以后始也。我皇上赫然发愤，排众议，冒疑难，以实行变法自强之策，实自失胶州、旅顺、大连湾、威海卫以后始也。 -----梁启超《戊戌政变记》 结合漫画和梁启超这段话， 分析甲午战争后中国所面临的危机。 帝国主义瓜分中国，民族危机严重。 甲午中日战争前后民办企业比较表 1432 74 1895—1898 680 119 1863—1894 资金额（万元） 企业数 时间 1895-1898年间，国内新创建的商办厂矿企业，资本在万元以上的有60多家。甲午战争前，外国资本在中国设立的工厂有80多家，1895-1900年间，列强在华设厂总数增加到约1000家。 材料 甲午中日战争后，由于帝国主义竞相对华资本输出，进一步破坏了中国的自然经济，为民族资本主义的发展提供了客观条件；同时，清政府为了扩大税源也放宽了对民间设厂的限制；在严重的民族危机刺激下，许多人纷纷呼吁“设厂自救”，“实业救国”。中国出现了兴办工业的浪潮，19世纪末，中国民族资本主义有了初步发展。 经济基础： 民族资本主义有了初步发展。 王韬 《弢园文录外编》 郑观应 《盛世危言》 欲自强，必先致富；欲致富，必首在振工商；欲振工商，必先讲求学校，速立宪法，尊重道德，改良政治。 ——郑观应《盛世危言》 早期维新思想。 材料：“布衣改制，事大骇人，故不如托之先王，既不惊人，自可避祸”。 ——《孔子改制考》 材料：“法者，天下之公器也；变者，天下之公理也……变亦变，不变亦变。” ——《变法通议》 材料：二千年来君臣一伦，尤为黑暗否塞，无复人理，沿及今兹，方愈剧矣！ ——谭嗣同《仁学》 材料：天演者，西国格物家言也……以为天不可独任，要贵人以持天……使人治日即乎新，而后其国永存，而种族赖以不坠，是之谓与天争胜。而人之