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全国3D动力协会联盟章程20130522.docVIP

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全国3D动力协会联盟章程20130522.doc

全国3D动力协会联盟章程 第一章 总 则 第一条第二条 联盟定位在指导下, 第三条 第四条 工作原则联盟内部实行民主管理。 第条第条 协会基本条件(资质) 通过院校相关管理部门审批,正式注册成立; 有至少一名具有相关专业的指导老师; 具备学习/培训部,科技实践/竞赛部,外联与社会实践部,宣传与活动部四大基本部门组成的较完善的协会组织和管理结构; 能够经常性的开展协会活动。 协会自身能够实现可持续发展。 拥护党的领导,遵守法律法规。 3D动力协会与联盟的关系 作为联盟成员,对联盟理念有强烈的认同感、参与意识和奉献精神; 遵守联盟章程,享有联盟成员权利并履行相应义务; 支持和维护联盟利益,联盟尊重协会内部的管理制度,如有需要,联盟可加以帮助和支持。 第七条 3D动力协会享有的权利和应履行的义务 3D动力协会享有的权利 拥有充分的独立自主性,有权安排协会内部人员分工,有权决定协会规模和管理架构,有权决定本协会内部活动形式; 已有学生组织基础的协会有权保留自己的原有名称(若认为必要也可向联盟申请修改); 在不违背联盟宗旨、和法律法规及院校相关规定的前提下从联盟获得支持和帮助的权利。 3D动力协会需要履行的义务 保证所有活动在不违反法律法规和院校规定的前提下开展; 拥有充分的活动内容并逐渐形成协会自我发展和延续能力; 作为联盟成员,定期向联盟秘书处汇报工作,并协助联盟在本地区、本校开展活动;积极维护联盟声誉; 所有新成立的3D相关协会统一命名为“3D动力协会”。 第八条 联盟为3D动力协会提供的支持与帮助 配合活动提供条幅、传单、海报等宣传用品; 配合活动提供小礼品、礼物、经费支持等; 配合活动为协会提供在线技术讲座(3D动力讲坛,或单独安排); 配合活动为协会提供线下技术讲座(配合全国巡讲活动,或单独安排); 配合活动为协会提供在线基础培训课程(在线公开课,或单独安排); 配合活动为协会提供多媒体培训教学资料与教材; 支持举办校内、校际3D大赛,并参与全国三维数字化创新设计大赛; 支持参与全国3D大赛之“我行我秀”活动; 为会员提供企业实习、参与企业项目的机会; 配合举办校园招聘日活动、线下就业专题讲座; 配合举办在线校园招聘活动、在线就业专题讲座; 为毕业生提供就业咨询、指导和推荐就业; 组织联盟成员之间的联谊,如冬令营、夏令营和联合假期社会实践等; 为协会工作提供全程指导: 组织各院校协会每月召开在线工作会议,交流经验、研讨工作,制定计 划; 配合活动,及时对协会工作给予指导; 支持同地区各院校协会举办地区性会议交流经验,联盟总部可视情况应邀参加; 必要时组织召开地方性或全国性联盟会议; 对于组织架构完善但管理制度相对较弱的协会,联盟给予指导帮助 每年召开一次联盟全体代表大会,表彰奖励优秀协会及骨干; 对联盟成员举办的优秀活动进行表彰和宣传推广; 为协会建立网上平台,为联盟成员开辟以下良好的互动交流平台: 联盟各协会内部创建QQ群,供协会内部交流讨论; 联盟秘书处创建各协会负责人QQ群,以及短信平台,供联盟秘书处发布简短资讯及相关通知,各协会负责人在第一时间获得信息的同时也可互相交流看法,提出意见和建议; 联盟各协会创建新浪微博,由专人负责管理、维护,协会举办活动或者有最新状态更新的时候,需发微博并@3D动力协会联盟3DDU,以便能让更多的协会交流、学习和借鉴; 在3D动力网论坛开设“全国3D动力协会联盟”版块,以便进行展示交流; 3D动力网为协会活动提供全方位技术与资讯信息及社区互动服务:问吧、图库、论坛等; 每周为协会成员提供3D动力快讯电子报,并刊发各协会优秀文章,对协会活动、协会突出成员等进行宣传报道。 第三章 第条第条承认联盟章程;;热心本工作,积极参与本活动;无犯罪及其它不良记录;遵守联盟知识产权制度;遵守个人信息保护规范第条 加入联盟应办理以下手续: 提交; 联盟秘书处对申请进行资格审查 通过后,联盟秘书处发出加入通知书 第十条 退出联盟应办理以下手续: 如有背离联盟宗旨,严重违反联盟章程中的义务规定条款并协商无效时,做除名处理。 第四章 组织机构第十条 全国3D动力协会联盟指导单位:是由国家制造业信息化培训中心3D办公室、全国3D技术推广服务与教育培训联盟与全国3D大赛组委会组成,主要负责对联盟工作的监督、指导; 联盟理事会是由3D动力协会成员组成的联盟最高权力机构,由省级3D动力协会联盟选举产生;主要职责是对联盟的日常管理和重大事情的决议。秘书处内设科技实践部、宣传部、学习培训部等部门,各部门分管省级3D动力协会联盟相应部门的工作事宜,配合联盟秘书处决定员的吸收或除名,批准员的奖励和惩戒; ,根据需要副秘书长若干名员的吸收或除名,和惩戒联盟秘书长行使下列职权:主持联盟秘书处机构开展日常工作,组织实施年

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