青岛版五年级数学上册总复习.pdfVIP

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2015-07-29 发布于山西
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青岛版五年级数学上册总复习.pdf

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青岛版五年级数学意义：与整整乘法的意义完全相同，求几个几相加是多少？小小数乘以整数计算小数乘法，先数按照整数乘法的法则算计算法则乘出积，再看因数中一共计算法则有几位小数，就从积的右边数出几位，点上小法一个数乘数点。以小数 1、（整数部分是0)求意义（看第一个数的十分之几、百分之几、千分之几……. 二个因数）： 2、(整数部分不是）0求一个数的几倍是多少？根据第一个算式的积写出后面算式的积。 • 123×16=1968 • 12.3×1.6= • 1.23×1.6= • 12.3×0.16= • 1.23×0.16= 在下面括号里填上＜、＞ 2.14 ×8 （）2.14 ＞ 0.84 ×0.27 （）＜ 0.35 ×14 （）0.35 ＞ 1.06×2.5 （）＞ 2.56 ×8.32 （）8.32 1.8×23 （）＞＞ 23 2.7 ×0.43 （）＜ 2.7 3.6 ×0.15 （）3.6 ＜一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数大。一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数小。用竖式计算 • 4.56 ×9= • • 58 ×0.04= • • 5.06 ×0.31= 积的近似数 • 1、按小数乘法的计算法则算出准确值。 • 2、然后再按四舍五入法进行保留。 • 3、保留到哪一位，就要看保留位数后面的一位进行保留。需注意