教科版九年级第十二课依法治国+课件.pptVIP

教科版九年级第十二课依法治国+课件.ppt

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教科版九年级第十二课依法治国+课件.ppt

* * 案例一说明 我国的民主政治建设离不开法治,只有依法治国才能进一步发展社会主义民主政治。 案例二说明 我国的经济建设离不开法治,实行依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要。 情景感悟 播放视频:习近平在中纪委全会上重要讲话 请思考:1.反腐说明了我国是怎样治理国家的? 2. 推测我国的社会发展状况。 没有规矩不成方圆。在社会社会中,处处有维护社会有序运行的行为规则,如道德、纪律、章程、法律等。其中,法律是最强有力的。国家的治理就需要这样的规则。 第十二课 法律的尊严 一、依法治国 阅读框题“依法治国” ,并思考完成: 1、什么是依法治国?(依法治国的含义) 2、为什么要依法治国?(依法治国的重要意义) 3、怎样做到依法治国?(依法治国的基本要求) 4、依法治国的各项基本要求的关系是怎样的呢? 1.依法治国的含义: 依法治国,就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定,管理国家和社会事务,保证国家各项工作都依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化、法制化。 解读依法治国 广大人民群众 国家事务、经济文化事业、社会事务 宪法和法律 客 体(治理什么) 依 据 领导者 中国共产党 目 的 保证国家各项工作依法进行 主 体(谁治理) 依法治国重要意义 第二、依法治国是社会文明进步的重要标志 第四、依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要。 第五、依法治国是人民当家作主 的基本保证 。 第一、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略 第三、依法治国是国家长治久安的重要保障。 补充 依法治国的基本要求什么?其地位如何? 有法可依(前提) 有法必依(中心环节) 执法必严(重要条件) 违法必究(有力保障) 四个基本要求是什么样的关系? 4、依法治国的各项基本要求的关系是怎样的呢? 参考课本P86:(1)~(2) 分析材料,现实生活中怎样依法治国? 播放视频:探究从生到老哪些法律在保护你? 全国人大立法近500部 国务院行政类法规1000余部 地方性法规有10000余部 这些数据说明了什么? 为了推进依法治国,我国加强立法工作,做到有法可依。 你知道的 有哪些? 《宪法》 《未成年人保护法》 《义务教育法》 《消费者权益保护法》 《劳动法》 《兵役法》 《刑法》 《民法》 《选举法》…… 天下之事,不难于立法,而难于法之必行;不难于听言,而难于言之必效。 ——张居正 这段名言说明了什么?说说你的理解 有法必依 河北依法处理“三鹿奶粉事故”相关责任人体现了依法治国哪方面的内容 执法必严 这个案例体现了依法治国哪方面的内容 薄熙来案件 上述材料说明了什么?(有何启示?) 1.我国正在实施依法治国战略; 2.行政机关必须依法行政、依法办事; 3.司法机关必须公正司法,严格执法; 4.任何公民都必须严格遵守宪法和法律,任何违法行为都必须承担法律责任,受到法律追究。 5.法律具有强制性、法律对全体社会成员具有普遍的约束力(法律面前人人平等) 执法必严 违法必究 (有力保障) 1 2 3 4 有法可依( ) 有法必依( ) 执法必严( ) 违法必究( ) 3 1 2 4 陈良宇被判刑 课本P87《一个死囚的绝笔》 结合案例,谈谈对违法必究的理解和认识。 这个死囚的绝笔告诉人们:任何组织和个人都不能凌驾于法律之上,享有法律规定以外的特权,只要违法就必定要受到惩罚,没有例外。法律面前,人人平等。 * * 案例一说明 我国的民主政治建设离不开法治,只有依法治国才能进一步发展社会主义民主政治。 案例二说明 我国的经济建设离不开法治,实行依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要。

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