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高一第一学期期末复习化学《必修1复习》知识点归纳,高一数学知识点归纳,初三数学知识点归纳,高中语文知识点复习,初三英语知识点复习,初中物理知识点归纳,初一数学知识点归纳,初二数学知识点归纳,初二语文知识点归纳,初三物理知识点归纳
高一第一学期期末复习化学《必修1复习》知识点归纳
第一章 从实验学化学
一、化学实验基本方法
化学实验安全
(1)遵守实验室规则 (2)了解安全措施(化学药品存放和使用、着火和烫伤处理、化学灼伤的处理等等) (3)掌握正确的操作方法(仪器和药品的使用、加热方法、气体收集方法) (4)熟悉污染物和废弃物的处理方法
可以直接加热的:试管、坩锅、蒸发皿、燃烧匙
用石棉网加热的:烧杯、烧瓶、锥形瓶
玻璃棒的作用:1、搅拌加速溶解;2、引流防止飞溅;3、防止局部过热,使小液滴飞溅。2、认识一些常用危险化学品的标志3、混合物的分离和提纯
(1)过滤(2)蒸发(3)蒸馏(4)萃取(5)分液
过滤、蒸发、蒸馏、萃取(萃取剂的选择原则等)、分液的操作步骤及注意事项
①温度计的水银球在蒸馏烧瓶的支管口处。②蒸馏烧瓶中放少量碎瓷片——防液体暴沸。③冷凝管中冷却水从下口进,上口出。④先打开冷凝水,再加热。⑤溶液不可蒸干。
实验1-4 萃取操作
原理: 用一种溶把溶质从它与另一溶剂所组成的溶液里提取出来。
仪器: 分液漏斗, 烧杯
步骤:①检验分液漏斗是否漏水。
②量取10mL碘的饱和溶液倒入分液漏斗, 注入4mLCCl4,盖好瓶塞。
③用右手压住分液漏斗口部, 左手握住活塞部分, 把分液漏斗倒转过来用力振荡。
④将分液漏斗放在铁架台上,静置。
⑤待液体分层后, 将分液漏斗上的玻璃塞打开,从下端口放出下层溶液,从上端口倒出上层溶液.
注意事项: A.检验分液漏斗是否漏水。
B.萃取剂: 互不相溶,不能反应。
C.上层溶液从上口倒出,下层溶液从下口放出。
4、化学方法除杂的原则:“不增、不减、易分、复原”
粗盐提纯的步骤:一定注意加入试剂的先后顺序:Na2CO3一定加在BaCl2后面;HCl最后加。
检验SO42-:先加入HCl,若没有白色沉淀则加入BaCl2,有白色沉淀证明有SO42-。加入盐酸的目的是排除Ag+ SO32- CO32- PO43-的干扰。
1、物质的量的单位——摩尔
(1)物质的量是一个物理量,表示含有一定数目粒子的集合体,它的符号是n 。粒子可以是离子、分子、原子或电子、质子、中子等。
(2)12g碳-12所含碳原子数,叫做阿伏加德罗常数,是个物理量,符号为NA ,单位为mol-1。
(3)含有阿伏加德罗常数个粒子的任何粒子集体称为1摩尔。摩尔简称摩,符号为mol。
(4)物质的量与微粒数之间的关系可以表示为:n=N/NA 。
(5)1mol任何粒子或物质的质量是以克为单位,在数值上等于该粒子的相对原子质量或相对分子质量。单位物质的量的物质所具有的质量叫做摩尔质量。摩尔质量的符号为M,常用单位为g/mol 。
(6)物质的量、质量和摩尔质量之间的关系:n=m/M
2、气体摩尔体积
(1)物质体积的大小取决于粒子数目、粒子的大小和粒子之间的距离等三要素。
(2)单位物质的量的气体所占的体积叫做气体摩尔体积,符号为Vm,常用单位为L/mol。
(3)在标准状况的条件下,气体摩尔体积为22.4L/mol 。
(4)物质的量、气体体积和气体摩尔体积的关系:n=V/Vm
(5)阿伏加德罗理论:在相同温度和压强下,相同体积的任何气体都含有相同数目的粒子。
推论:T、P相同,V1/V2=N1/N2=n1/n2
3、物质的量在化学实验中的应用
(1)单位体积溶液里所含溶质B的物质的量,称为B的物质的量浓度,符号为CB,常用单位为mol/L 。
(2)物质的量浓度可表示为:CB=nB/V
(3)配制一定物质的量浓度的溶液
所需的主要仪器:托盘天平或量筒、容量瓶(按需要选择合适的容量瓶)、烧杯、棒、胶头滴管。
配制溶液的步骤计算;称量;溶解;移液;洗涤 定容;摇匀;贮存溶液。
注意事项:A. 选用与欲配制溶液体积相同的容量瓶。
B.使用前必须检查是否漏水。
C.不能在容量瓶内直接溶解。
D.溶解完的溶液等冷却至室温时再转移。
E.定容时,当液面离刻度线1―2cm时改用滴管,以平视法观察加水至液面最低处与刻度相切为止。
(4)配制物质的量浓度的误差分析:称量、溶解、移液、洗涤、定容等过程都有可能产生误差。
(5)浓溶液配制稀溶液,常用的关系式:C1V1=C2V2
4、质量、物质的量、粒子数、标准状况下气体的体积、溶质的物质的量浓度等相互转化关系:
第二章 化学物质及其变化
一、物质的分类
1、简单分类法及应用
(1) 分类的方法: 交叉分类法、树状分类法
(2) 化学反应的分类:
①根据反应物和生成物的类别以及反应前后物质种类的多少:分解反应、化合反应、复分解反应和置换反应。②根据反应中是否有离子参加:离子反
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