第十四中学2014-2015学年第一学期工作计划(2014.8.23).docVIP

喀什市第十四中学2014-2015学年第一学期 工作计划 一、指导思想： 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十八大、十八届三中会议精神，坚持科学发展观，围绕创建“教育强市”，全面加强内涵建设，深入推进素质教育，以新课程改革为导向，从学生发展、教师成长的需要出发，积极开展校本教研活动，全面落实精细化管理，全面提高教育教学质量，努力创建办学特色，扎实推进学校教育教学工作科学发展。 二、工作目标： 1、落实精细化管理，提升学校管理水平。进一步规范学校精细化管理，加强教学常规督查视导，狠抓教研教改，努力提高教学质量。发挥工会组织的作用，充分调动教职工参政议政，增强学校决策的科学性。 2、加强党组织建设，严格党员教育与管理，扎实开展党的群众路线教育实践活动，加强作风建设。 3、深化德育活动，丰富校园文化品位。大力加强校园文化建设，创新德育工作，扎实推进“千名教师访万家”工作，加强学生思想教育，强化学生行为习惯的养成教育。 4、争取多渠道融资，不断改善办学条件。积极争取上级教育主管部门、财政部门及社会各界的支持，逐步添置教师办公设备，做好校园设施的维护工作，保障教育教学活动的顺利进行。 5、抓好安全工作，营造平安和谐校园。进一步做好学校安全卫生工作，继续加强学生防震意识，交通安全，防火逃生等安全工作的教育与培训工作，积极预防传染病；认真做好维稳工作，加强后勤特别是门卫工作人员的管理，让师生在一个健康、整洁、安全的环境中工作学习。 6、实施校本课程，积极创建特色学校。立足校本资源，科学规划学校发展特色，持之以恒开展创建活动，扎实有效推进办学特色。 三、主要措施： （一）坚持党组织领导下校长负责制，密切联系群众，创新和丰富学校党建、党风廉政工作的内容和形式。 全面贯彻党的十八大、十八届三中会议及中纪委关于转变作风相关会议精神，以《自治区中小学贯彻落实党组织领导下的校长负责制实施意见》，完善党组织的学习、例会、组织生活会和主生活会制度，切实改进工作作风、密切联系群众；发挥群团组织的带头、模范作用工作，服务好全体教职员工和一方百姓，通过家校建设和师德建设，促进学校、教师、学生、家长和社会形成教育合力，为我校的健康发展奠定基础。 学校党支部将围绕学校教育教学这一中心工作，坚持以人为本，全体党员、干部、教师努力做到——加强学习，外树形象、内强素质、立足本职、任劳任怨、奋发向上、敬业奉献、团结互助。在“努力工作，愉快工作，享受工作”的工作氛围中，为喀什市第十四中学再跨上一个台阶做出应有的贡献。 （二）坚持德育首位，创建平安和谐校园。 1、加强德育队伍建设。建立健全校内外德育工作网络体系，充分发挥学校德育工作领导小组的领导决策作用、少先队辅导员和班主任的主力军作用，发挥少先队组织的德育功能和学生自我教育、自我管理作用，让德育渗透到学生学习和生活的每一个细节。 2、开展德育实践活动。根据学校实际，以少先队活动为载体，以国旗下的讲话、红领巾广播站、红领巾监督岗等为阵地，通过开展征文活动、板报评比、诗歌朗诵、主题班会、观看影视录像等形式多样的活动，以增强师生爱国、爱乡、爱校的思想感情。进一步做好学校每周一升国旗活动，结合元宵节、清明节、端午节、劳动节、文化艺术节等重大节日对学生进行爱国爱乡教育、集体主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育，弘扬民族精神和时代精神。 3、推进校园文化建设。认真贯彻喀什市教育工委《以现代文化为引领 加强校园文化建设实施意见》（喀市教工发【2014】3号）“两个不得 五个严禁”的具体要求，以“打造文化精品、促进全年发展”为目标，以“特色引领、星神兼备、体现个性、促进发展”为标准，以“现代文化为引领 中华文化进校园”为主题，以“重点打造、典型引领、分层推进、彰显特色”为思路，推进校园文化建设，创建良好的育人环境。 4、深化心理健康教育。有计划地积极组织教师,尤其是班主任要学习心理教育理论,掌握科学的心理教育方法。教师平时一定要深入到学生中去,深入到学生家庭中去，把握学生的思想脉膊，并把心理教育与法制教育有机地结合起来，切实预防学生违法犯罪现象的发生,通过耐心细致的思想教育和心理疏导工作。改善心理咨询室的条件，进一步完善心理健康教育的方法和手段，充分发挥专兼职教师作用，帮助学生调整学习心态，提高学习兴趣与自信心，体验学习成功的乐趣。 5、凝聚德育工作合力。通过召开家长会、上门家访等形式，促进家庭教育、社会教育与学校教育的有机结合，进而形成共同抓好德育工作的合力，特别要关注特困生、学困生、残疾儿童、留守儿童、外来工子女的家教联系，及时了解学生的思想动态，促进学生健康成长。加大对弱势群体的就学关爱，关爱外来进城务工人员子女、留守儿童，开展帮扶活动，加强心理辅导，培养健康人格。 6、加强校园安全管理。一是加强师生安