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我们爱祖国 【教学目标】 　　1．有感情地朗读诗歌，激发对祖国的情感。 　　2．体会作者生动的语言所展示的诗情画意，仿写诗句。 　　3．感受祖国悠久的历史文明和蓬勃的发展，激发孩子们爱祖国，为祖国骄傲、自豪之情。 【教学重难点】 　　重点：初读诗歌，了解诗歌大意，理清诗歌的结构；通过诵读，体会诗歌所展示的诗情画意，并有意识地学着仿写诗句。 　　难点：将优美的诗句通过积极的体会、想象转化为对祖国的全新认识，激发学生对祖国澎湃的爱。理解诗歌词句，体会词句的美，诗歌的美。 初读课文，理解词语。 巍峨 国徽 骆驼 奥运 涓涓细流 初读诗歌，思考：诗歌是围绕哪两句诗来写的？ 学习第一部分，“什么是祖国”。 男生读这一部分，你喜欢哪一个小节？ 小时候，她是妈妈的摇篮曲， 长大了，她是长城，黄河， 她是巍峨的烈士纪念塔， 她是蓝天里飞翔的白鸽， 她是国徽在阳光下闪烁， 她是夜晚的万家灯火。 你也思索思索祖国是什么？ 祖国是新建的高楼大厦， 祖国是古老的神话传说， 祖国是（ ）， 祖国是（ ）。 祖国是我们心中的一首爱之歌 学习第二部分： 自由读第二部分，想想作者把对祖国的爱比作了什么？ 我们对祖国的爱 像涓涓细流汇成长江黄河， 一路奔腾，一路唱着歌：