德慧智教育理念概述.pptVIP

德慧智教育理念之浅见 德慧智教育信用就幸福 德慧智教育理念阐释篇 正能量：一种健康乐观、积极向上的动力和情感。 德慧智的关系 德”是 “慧”和“智”的统帅。 德是慧识开发稳定和智识提升的能量保证，是源泉和动力。 “德”是核心，是旋极图的中央，大脑慧识深层功能的开发，必须依靠这种心灵的德能支撑。 行为品格和精神能量的关系 行为品格是基础，是前提。 人的心灵和形体要成为能装载的德器 精神能量是根本，是实质。 吸收丰富的道德营养质变人生。 没有德的品格，无以容纳德能 没有德的品质，无法再造性命 从左右脑角度看德慧智 慧识思维 是人类与生俱来，人人都拥有的一个精神系统。 只是因为人类后天大脑智力的屏蔽，使心灵的慧性思维不能全面的发挥。 没有慧识思维的参与，创造力就必然枯竭。 德慧智教育实践感悟篇 罗 森 塔 尔 实 验 1960年，哈佛大学的罗森塔尔博士曾在加州一所学校做过一个著名的实验。新学年开始时，罗森塔尔博士让校长把三位教师叫进办公室，对他们说：“根据你们过去的的教学表现，你们是本校最优秀的老师。因此，我们特意挑选了100名全校最聪明的学生组成三个班请你们来教。这些学生的智商比其他孩子都高，希望你们能让他们取得更好的成绩。”三位老师都高兴地表示一定尽力。 校长又叮嘱他们，对待这些孩子，要像平常一样，不要让孩子或孩