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人民当家做主的国家学案.doc
大新寨学区初级中学学案
班 级 八年级 姓 名 周越玲 科 目 政治 使用时间 课 题 人民当家作主的国家知道我国的国家性质并懂得如何区分“公民”和“人民”；知道公民权利的基本含义，明确我国现有的权利保障体制。1.教学
2.教学难点“公民”与“人民”的区别；我国权利保障体制。1.我国的国家性质是什么？
2.人民包括哪些？
3.什么是公民的权利和公民的基本权利？
4.人民与公民有何区别？
5.什么是立法保障和司法保障？
【自主探究知识应用】
（一）小组讨论：
⑴国徽图案体现了什么？
⑵人民与公民的区别何在？
（二）填写P7的有关内容。
（三）展示：
⑴搜集国徽的有关知识；
⑵小品表演：P7当合法权利遭受不法侵犯时；
⑶搜集国内外敌对势力和敌对分子敌视和破坏我国社会主义制度的事例。
【当堂检测知识升华】
（（一）
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