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党史·党建 一、中共党史研究 1.中国共产党在认识和处理发展问题上的历史经验与科学发展观的提出及其意义 可综合研究，也可分时期、分专题研究。例如，中国共产党关于社会主义现代化建设指导思想的历史演进；新中国成立以来，党在促进全面、协调、可持续发展方面积累的历史经验，尤其是在统筹城乡发展、区域发展、经济和社会发展、人和自然的协调发展、国内发展和对外开放等方面积累的历史经验。 2.中国共产党关于社会主义和谐社会建设的历史经验研究 可综合研究，也可分时期、分专题研究。注意阐释党对社会主义社会建设的认识历程，揭示社会主义社会建设的规律；注意研究新中国成立以来党为促进社会和谐所进行的艰辛探索和积累的正反面历史经验（例如，社会主义改造基本完成后，以毛泽东为代表的中央领导集体关于正确认识和处理人民内部矛盾问题的思想及其实践）；着重研究改革开放以来党关于社会主义社会建设的历史经验及十六届六中全会对社会主义社会建设理论和政策的发展（包括坚持协调发展、加强社会事业建设，加强制度建设、保障社会公平正义，建设和谐文化、巩固社会和谐的思想道德基础，完善社会管理、保持社会安定有序，激发社会活力、增强社会团结和睦等）。 3.中国共产党加强党的先进性建设和执政能力建设的历史经验研究 可综合研究，也可分时期、分专题研究。注意研究党在领导中国革命、建设和改革的各个时期，如何科学判断国际国内形势和党所处的历史方位，深入分析党肩负的历史使命和党员队伍的状况，不断加强党的先进性建设的经验（包括加强思想理论建设、组织建设、制度建设、作风建设等方面的经验）。通过对相关文献和事例的研究，考察党在全国执政50多年间完善执政理论、提高执政能力的历史进程，探寻其中的规律性。对新中国成立以前党在根据地、解放区局部执政的经验，也可作综合的或分时期、分专题的研究。 4.毛泽东等老一辈党和国家领导人对中国社会主义建设道路的探索 可综合研究，也可分时期、分人物研究。例如，毛泽东等对中国社会主义现代化建设目标、路径（工业化道路）的选择；毛泽东等“两步走”的战略思想与建立独立的比较完整的工业体系和国民经济体系的重大意义；毛泽东等在解决农业、农村、农民问题方面所进行的探索；毛泽东等关于“三线建设”的思想及其实践。 5.中国特色社会主义建设的实践与邓小平改革开放思想的历史发展 提倡开展综合研究，科学阐述中国特色社会主义实践与邓小平理论的形成、发展的辩证关系。 6.新民主主义革命时期党史研究 可综合研究中国共产党领导新民主主义革命的基本历史经验或某一方面的历史经验；也可就新民主主义革命时期某些需要继续研究的重大历史事件和深入探讨的历史问题进行再研究。要结合中国革命的历史发展，进一步阐明革命的必要性、正义性、进步性，深入总结中国革命的经验，论述中国革命的光荣传统（包括井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等）。 7.基本完成社会主义改造、开始全面建设社会主义和“文化大革命”时期的党史研究 可按历史阶段或分专题研究。例如：社会主义政治制度（包括人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度等）的形成、发展及其历史特点与意义；社会主义改造的基本完成和社会主义基本经济制度的确立及其意义；开始全面建设社会主义时期的成就及其经验教训。要注意对“文化大革命”历史资料的搜集、整理以及对有关问题的研究。 8.改革开放和现代化建设新时期党史研究 新时期党的建设史；也可分阶段或分专题研究改革开放、开创社会主义现代化建设新局面的历史进程、重大成就及其基本经验。 9.党领导各个领域各条战线工作的历史考察和历史经验研究 可分问题、分阶段研究。例如，党领导经济、政治、文化、社会建设以及发展统一战线、开展民族工作和宗教工作、促进祖国统一、保障国家安全等方面的历史经验；党的国际战略思想与外交战线工作的进展；党领导工会、共青团、妇女组织等工作的历史经验；党的军队建设与国防建设思想的历史发展和党在军队建设与国防建设方面积累的历史经验等。 10.中国共产党历史上重大决策与事件以及重要会议与重要文献研究 党史上重大决策与事件的原因、进程及影响；党的重要会议的历史情况和历史地位；党的重要文献整理、汇编、研究。 11.中国共产党历史上重要人物研究 重要人物的生平业绩或思想历程；可将重大决策与事件同重要人物结合起来研究，也可做人物群体研究。 12.马克思主义历史观、方法论与中共党史研究 研究中共中央和中央领导人关于学习和研究中共党史的论述，为党史研究提供理论指导。注意运用马克思主义的历史观、方法论，对党史上若干有争议的问题作出科学的阐释；加强对党史领域中的历史虚无主义思潮的评析，注意加强对近年来海外（包括中国台湾、香港地区）有关中共党史出版物的评论。 13.建国后我们党在促进社会和谐方面的历史经验研究 二、党的建设研究