海口市灵山中学教研工作计划.docVIP

海口市灵山中学教研工作计划 （2011-2012学年度第二学期） 根据海口市教育培训院2011-2012学年度第二学期研训工作计划，结合我校教学教研工作的实际，制订本教研工作计划。 一、指导思想 深入学习实践科学发展观，以提高教育教学质量为核心，以扎实推进有效教学和加强教师队伍建设为重点，深化基础教育课程改革，以改革课堂教学为突破口，以提高课堂教学质量为目标。抓住一切有利于学校发展的契机，以盘活我校校本研训活动为目的，大力度推进教学常规规范性管理，全面提高我校的教育教学质量。 二、工作目标 （一）认真抓好2012年中考备考工作，使我校中考成绩再上一个台阶。 （二）继续加强有效教学课题的研究和指导，全面提高课堂教学的有效性。 （三）加强教研组、备课组的建设，努力盘活我校的校本研训工作，提高教师的业务水平。 （四）开展我校首届网络教研先进科组及先进个人评选活动。 （五）继续开展校级公开（示范）课活动，提高我校校本教研的实效性。 三、工作内容和措施 （一）本着重基础、抓整体、多磨练、严管理、出成绩的工作思路。认真抓好2012年中考备考工作，使我校中考成绩再上一个台阶。 1、制订我校2012年中考实施方案，明确工作目标，争取达省市重点高中分数线人数（180人）有所突破。 2、加强备考工作的实效性，进行三轮次的复习，即横向复习、纵向复习和综合复习。横向复习，就是章节、单元的复习，注重基础知识的梳理和归纳，夯实基础；纵向复习就是专项复习，结合考点对专项知识的归纳和运用。综合复习就是通过模拟测试、讲评、分析，查缺补漏，及时反馈，使学生适应“临战”状态。 3、加强对中考备考工作的监控和指导。要求毕业班教师认真制订确实可行的复习计划，组织开展中考备考工作的调研，重点检查备考计划落实情况，反思存在的问题，研究改进的策略；分学科组织召开中考备考专题研讨会，分析研究2012年中考考试命题动态，交流备考经验，部署下一阶段备考工作；建立中考备考信息交流机制，为了加强校际之间及与外地的备考信息交流，组织开展一次到外校进行备考交流研讨会，形成较为广泛的信息交流和资源共享机制。 （二）继续加强有效教学课题的研究和指导，全面提高课堂教学的有效性。 1、认真抓好“十二五”市级规划课题的申报立项工作。借助学校教研平台，课题研究过程进行网络管理，推进“有效教学”实验研究。有效的教学是根据特定的教学目标、教学内容、教师个性特点和具体的教学环境，将传统的、现代的多种多样的教学方法进行优化和有效组合，以求达成既定的教学目标。课堂中要提高教学密度和节奏，使课堂“紧张、和谐、高效”起来，处理好师生互动、生生互动之间的关系，充分利用课堂40分钟的时间，让学生有充足的训练、体验的过程时间，让学生动起来，让课堂活起来，让效果好起来。 2、强化教育教学常规管理，狠抓教育质量。教研活动要以“有效备课、有效上课、有效训练、有效辅导、有效测试”为重点，促进校本教研的针对性和时效性。继续推行校本教研“七个一”要求，促进教师学习和研究，培养教师勤钻研勤思考的良好习惯。坚持集体备课，集体备课要以“个人精备、集体交流、资源共享、个人增减、教后反思”模式进行。年级备课组着重做到“六个统一”。即统一教学进度，统一自学指导，统一教学目标，统一思考题，统一作业，统一教学过程。建立“周五反思会”制，把优秀的教学反思上传到科组博客或学校的教研平台，进行交流。 （三）加强校本培训管理与监督，务实、高效有针对性地搞好校本培训工作。 1、继续抓好校级公开课活动，促进我校校本教研的实效性。凡本学期要求上公开课的教师，首先到科组长处报名，写入该科组教研计划中，然后报学校教研室，以便统一安排授课时间（第7周），对授课教师的要求：（1）务必提前一周到教研室孙锦壮处填写授课登记表。（2）每个科组成立3-5人的评委：语文、数学、英语：5人；其他学科：3人。（3）授课后，评委要对授课教师评价，填写《灵山中学有效课堂教学评价表》，评课人汇总本评价表（评委签名）一式三份，提交授课者、科组、教研室各一份，以便备案。4）课后，授课教师及时把本节的教学设计及教后记（反思）发送到信箱：LZJYS756@126.com和科组网络管理员信箱并上传到本科组的博客上。 2、继续抓好“国培计划”—初中教师全员（光盘）培训、高中教师校本培训工作。以备课组为单位，备课组长检查和督促本备课组教师按时完成培训作业的发送工作。学员作业分“作业1（教学设计）”、“作业2（学习反思）”，要求在第三周前发送完毕；主要采用hersp平台的个人博客（或个人学分账号的博客）“发送”功能发送（个别没有学分账号者，可通过“留言”方式发送） （1）初中各学科作业采用“发送”功能：作业1（教学设计）、作业2（学习反思）账号：9807； 验证码分别如下： ● 作业1（教学设计）：初