制定个人计划.pptVIP

* ＴＱＭ进化实践记录No.7 请存档使用 （１）　TQM10的基本实践　③ ■ 用DST-P制作实行计划 用DST-P制作实行计划 ?DST-P是指以DST选出的课题为基础制作实施计划（Plan）的流程。 （待续） ■ 将想法与课题共享、整合的场所 ?为了顺利连接DST和P，通过DST将想法（意图）、现实、课题与部门成员共享、整合是非常有必要且重要的。 ?将想法与课题进行共享与整合的场所就是部门WAIGAYA与团队WAIGAYA 。 　（在（２）工作方法的窍门③中详细说明) ■ 实行计划（Plan）的定义 ?实行计划，由目标+措施+开展日程构成， 是可以具体指导实行的计划。 ?Honda的实行计划分为课（部门）实行计划与 个人实行计划 ■ 实行计划书的制作 ① 个人实行计划书格式 　?作为制作个人实行计划书的工具，使用以下格式（附件） ②制作实行计划书的着眼点 ＜设定任务＞ 　?站在客户的角度制定任务是很重要的。（请参考（1）TQM10的基本-①） 　?组织的任务：确认并记述所属部门的任务 　?个人的任务：填入自己承担（被期待的）的任务（任务、责任）。 ＜标明课题＞ 　?标明从DST流程中选出的优先度高的课题（3~4件）。（请参考（1）TQM10的基本-②） 　?填入上级、职责、自发等3个领域的课题。 　?填入希望的状态与课题双方，则容易判断。 第 期个人实行计划书 开展日程表　　　计划???▽　　实绩???▼ Ａ Ｂ Ｃ 目标 挑战 分类 目标 達成基準 管理项目 上期末 期末 ( ☆ 管理項目 上期末 期末 重点目标 实行措施 完成标准 相关者 挑战 措施 ( ☆ ) 事业所或公司名 所属组织名 资格、职位名 制作人姓名 职位号 认可 组织的任务 个人的任务 Ａ Ｂ Ｃ A. 从上级方针／目标出发的课题 B. 从自己职责出发的课题 （日常业务领域） Ｃ . 自发的课题 （超越职责?职责以外） 从上级目标出发 　 从自己的职责出发 （日常业务） 课题 课题的导入 实行计划书的制作 （５Ｗ２Ｈ） 通过自发 超越职责 / 职责外） 実行計画の立案 ? 管理項目 ?達成基準（目標値） 实施计划的立案 ? 管理项目 ?达成标准（目标值） DST循环 Ｐｌａｎ 课题 课题 想法与课题的共享、整合 （部门讨论、团队讨论） ＴＱＭ进化实践记录No.7 请存档使用 （１）TQM10的基本实践　③ 用DST-P制作实行计划　（续） ＜设定目标＞ 　?表达“要将什么、到何时为止、做到什么程度”的愿望，叫做目标。 　?Honda为了明确目标，设定了目标管理项目和完成标准。 　?目标设定的数量没有限制，但作为重点目标则以3至5件为妥当。 　?从源于上级的目标（A）、源于自己职责（日常业务）的目标（B）、以及源于自己职责以外（超出）的目标（C）等3个领域设定目标。（将目标分类以A、B、C填入） 　?目标的记述，基本上用“希望的状态”中总结的语言进行表述。但是，选出的课题很大时，课题有时也会成为目标。 　?设定并填写测量重点目标完成度的管理项目与完成标准。 　　（注：关于管理项目的详细内容在下期介绍） ＜实行措施的设定＞ 　?措施是指，为了完成目标的手段（How To） 　?Honda为了衡量措施是否按照日程进展、措施对于完成目标有无起到效果，设定了措施的管理项目与完成标准。 　?DST选出的课题基本上会成为主要措施。 　?在主要措施下备注子措施（活动）的话，措施就容易具体、形象地表现出来。 　?设定并填写测量设定措施的进度与效果的管理项目与完成标准。 ＜检查措施与目标的互动＞ 　?为了PDCA的运转，在实行设定的措施后必须检查是否达到了完成目标的状态。 　?检查措施与目标的管理项目是否也在互动。 ＜开展日程的设定＞ 　?填写开展对策的主要日程。（明确填入开始与结束的时间） 　?在目标上填入活动内容，以明确要做的事情。 ■ 个人实行计划书的事例 　（仅作为一个事例参考） 开展日程表　　　计划???▽　　　实绩???▼ ▽ ▽ ▽ ▽ ▽ ▽ ▽ ▽ ▽ ▽ ▽ ▽ ▽ ▽ 相关者 挑战 措施 (☆) 目标 挑战 分类 目标 完成标准 管理项目 上期末 期末 (☆) 管理項目 上期末 期末 重点目标 实行措施 B 职责 目标 ①SQC需求的明确化 通过SQC技术人员的培养与活用的 扩大，对实现悬殊较大的质量作出贡献 　　　　　（中期目标：400人） 进度 2003年6月结束 ― 10件 SQC技术人员培养人数 悬殊较大的质量 活用事例 完成标准 50人 ?HBC研修的SA ?SQC其他公司调查 ?SQC需求的现场确认 需求的 共有度 （SS的MM层） ― ― 90%以上 （随机抽取） ②SQC活用的现场验证 ?重要品事例中的操作员 验证 ?