高职高专机械类实验实训管理探讨.pdfVIP

第28卷 第2期 江西电力职业技术学院学报 Vol.28 No.2 2015年6月 Journal of Jiangxi Vocational and Technical College of Electricoty Jun.2015 高职高专机械类实验实训管理探讨 祝文琴 （江阴职业技术学院，江苏 江阴 214405） 摘 要：针对高职高专机械类专业毕业生动手实践能力较差、难以满足企业的技术需求的现实状况，从 高职高专院校实践课程开设的实际情况入手，详细分析了当前高职高专院校机械类专业实践课程开设中存 在的问题，在此基础上探讨了实践课程改革的必要性，并有针对性地提出了若干具体的实践课程改革措施 和建议，对于进一步提高高职高专院校机械类专业毕业生的技术水平和动手实践能力具有较好的指导借鉴 意义。 关键词：高职高专教育；机械专业；实验实训；课程管理；实践管理 中图分类号：G423.07 文献标识码：A 文章编号：1673-0097（2015）02-0077-03 0 引言 1 当前实践实训教学中存在的问题 随着我国加入WTO之后，机械工程产业的发展 纵观目前高职高专类院校机械专业的实践实训 迎来了新的机遇和挑战，很多机械工程类企业急需 课程的开设、执行和实际教学效果，都存在着不少的 大量的机械类专业人才，要求机械类毕业生不但要 问题，主要表现在以下几个方面： 具有良好的知识结构和系统的专业课程学习，更重 （1）实践教学缺乏完整的体系 要的是要具备较强的创新能力、动手实践能力以及 目前，很多高职高专院校的机械类课程所开设 工程应用能力；反观现在我国的高职高专机械类专 的实验，多数都是依附于机械类专业理论课程，比如 业的毕业生，距离企业的要求越来越远，很多毕业生 《机械设计基础》就开设机械类的实验，《液压与气动 毕业找不到工作，连最基本的机械工程操作技能都 技术》就开设液压类的实验，很多课程的实验之间并 不具备，这直接影响了我国整个机械工程产业的发 没有太强的逻辑关系和内在联系，因此，很多学生都 展和现代化装备制造技术的发展。 抱怨机械类课程太多，什么都学，但是好像什么都没 要改变这种现状，首先必须要从高职高专机械 学精。其实这就是实践教学缺乏完整的体系，缺乏 类毕业生的质量抓起，如何培养符合时代需求、受到 系统化。很多高职高专院校机械专业所开设的实验 企业欢迎的机械类毕业生，是目前高职高专机械类 实践课程，缺乏以培养方案为指导，只是简单地依附 专业都在深思的问题之一。本论文主要从当前的高 于专业课程，很多实验课程由于缺乏必要的动手训 职高专机械类的实验实训课程入手，从动手实践课 练能力而不受学生欢迎。 程的实际效果切入，详细探讨高职高专院校机械类 （2）实验内容陈旧，创新性不足，模式单一 专业实践课程的开设与管理措施，并以此和广大同 笔者曾经做过调查，目前几乎超过一半的高职 行分享，共同提高我国机械技术人才的培养质量。 高专院校机械类专业所开设的实验实训课程，其内 —————————————————— 收稿日期： 2014-12-08 作者简介： 祝文琴（1977— )，女，江苏江阴人，讲师，主要研究方向：机电工程. 78 江西电力职业技术学院学报 第28卷 容都是非常陈旧的，比如对于数控车床的操作，依然 业的发展需求，高职高专类院校也应该实施实践实 停留在最老式的车床加工阶段，完全脱离了现代机 训课程的改革。 械制造加工工业所采用的各种各样的新式车床。学 （3）从学校自身的长远发展来看，如果所培养 生面对内容陈旧的实验内容，自然没有学习的兴趣； 的毕业生总是技不如人，那么其毕业生