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人教版物理选修3-2全册精品课件 第六章第一节《传感器及其工作原理》.ppt
[经典案例] 如图6-1-7所示是电容式话筒 的示意图,它是利用电容制作的传感器,话 筒的振动膜前面有薄薄的金属层,膜后距膜 几十微米处有一金属板,振动膜上的金属层 和这个金属板构成电容器的两极,在两极间 一电压U,人对着话筒说话时,振动膜前后振 动,使电容发生变化,使声音信号被话筒转 化为电信号,其中导致电容变化的原因是电 容器两板间的( ) A.距离变化 B.正对面积变化 C.介质变化 D.电压变化 【解题样板】 平行板电容器的电容C∝εrS/d,本例中的介质没有变化,正对面积也没有变化,引起电容变化的因素是板间距离d. 【答案】 A 图6-1-7 【规律总结】 电容式传感器是应用了电容器的电容跟板间距离、正对面积、电介质及引起它们改变的因素(如力、位移、压强、声音等)的关系,将这些非电学量转化为电容器的电容这个电学量. 栏目导引 新知初探自主学习 要点探究讲练互动 知能演练轻松闯关 热点示例创新拓展 第六章 传感器 第六章 传感器 第六章 传感器 第一节 传感器及其工作原理 学习目标:1.了解传感器的概念,知道非电学量转换成 电学量的技术意义. 2.通过实验,知道常见敏感元件的工作原理. 3.能够结合已学的知识,分析传感器在实际中的应用 事例. 重点难点:对传感器工作原理的理解. 目标导航 新知初探自主学习 一、什么是传感器 1.定义:感受_________量,并能把它们按照一定的规律转换为________量,或转换为电路的________的一类元件. 2.工作原理 非电学 电学 通断 二、光敏电阻 [自主探究] 实验现象:将一只光敏电阻接到多用电表的两 端,电表置于倍率为100的欧姆挡,用手掌遮光 时电阻值很大;在室内自然光的照射下,电阻值 较小;用阳光直接照射下,电阻值很小. 成功发现 1.特点:电阻值随光照增强而________. 减小 2.原因分析:光敏电阻由半导体材料制成, 无光照时,载流子_____,导电性能______; 随着光照的增强,载流子__________,导电性__________. 3.作用:把光照强弱这个光学量转换为电阻这个电学量. 少 差 增多 增强 三、热敏电阻和金属热电阻 [自主探究] 图6-1-1 实验现象:将一只热敏电阻接到多用电表的 两端,分别用手和冷水去改变热敏电阻的温 度,用手时电阻值较小,用冷水时,电阻值 较大. 如图6-1-1为实验测出的热敏电阻和金属热 电阻的阻值—温度特性图线,由图线可以看 出,热敏电阻的阻值随温度升高而减小的非 常明显,而金属热电阻的阻值随温度升高而 增大的不太明显. 成功发现 热敏电阻 金属热电阻 特点 电阻率随温度升高而 __________ 电阻率随温度升高而_________ 制作材料 __________ 金属 优点 灵敏度好 化学稳定性好,测温范围大 作用 将________这个热学量转换为________这个电学量 减小 增大 半导体 温度 电阻 四、霍尔元件 图6-1-2 要点探究讲练互动 要点1 光敏电阻、热敏电阻的特性 1.光敏电阻 (1)光敏电阻的特性 光敏电阻是利用半导体材料制成的,在被光照射时电阻发生变化,即随照射光强度的增加而减小. (2)光敏电阻阻值变化的原因 半导体材料受到的光照增强时,会有更多的 电子获得能量成为自由电子,同时也形成更多的空穴,即载流子数增多,于是导电性明显地增强,电阻减小. 2.热敏电阻 (1)热敏电阻的特性 热敏电阻可分为正温度系数的热敏电阻和负温度系数的热敏电阻,正温度系数的热敏电阻随温度升高阻值增大,负温度系数的热敏电阻随温度升高阻值减小. (2)热敏电阻阻值变化的原因 对于负温度系数的热敏电阻,温度升高时,有更多的电子获得能量成为自由电子,同时空穴增多,即载流子数增多,于是导电性明显地增强,阻值减小. 图6-1-3 (2012·山东实验中学高二检测)如图6-1-3所示,R1、R2为定值电阻,L为小灯泡,R3为光敏电阻,当照射光强度增大时( ) A.电压表的示数增大 B.R2中电流减小 C.小灯泡的功率增大 D.电路的路端电压增大 例1 【思路点拨】 当照射光强度增大时,光敏 电阻阻值发生变化,然后根据直流电路的动 态分析方法进行判断. 【精讲精析】 光的强度是被测量,光敏电 阻R3为光敏感元件,同时也是转换器件.当 光强度增大时,R3阻值减小,外电路电阻随 R3的减小而减小,R1两端电压因干路电流增 大而增大,同时内电压增大,故电路路端电 压减小,而电压表的示数增大,A项正确,D 项错误.由路端电压减小,而R1两端电压增 大,可知R2两端电压必减小,则R2中电流减 小,故B项正确;结合干路电流增大知流过小
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