当代大学生的人生价值观问题与对策.pdfVIP

【教育研究】 当代大学生的 人生价值观问题与对策 □方鸿志 倪 海 (渤海大学,辽宁 锦州 ) 121000 摘要:人生价值观决定人生价值的总目标。当代大学生的人生价值取向呈多元化和复杂化态势,部分大学生 的价值取向存在误区。客观形势、社会大环境也向高校提出了加强对大学生树立正确人生价值观教育的要求。本 文根据当代大学生人生价值观的现状,运用科学理论,加强对当代大学生的思想政治教育,使之树立正确的人生 价值观。 关键词:大学生;人生价值观;问题与对策 〔中图分类号〕 〔文献标识码〕 〔文章编号〕 ( ) G641 A 1003-6547 2007 12-0211-02 改革开放以来,社会环境发生了巨大变化,各 27.1%,选择先索取后奉献的占5.24%。问及大学 种文化相互交流渗透。当代大学生是在改革开放中 生怎样实现人生价值时,回答为社会多创造财富的 成长起来的一代,改革开放带来了经济的快速发展 占52.47%,回答找个好工作的占30.32%,其它情 和社会的巨大进步,同时也使人们的思想观念受到 况的约占 。问及对 “人不为己,天诛地灭”的 17% 了猛烈冲击,大学生的人生价值观念也因而产生了 人生观是否认同时,表示明确反对的占 ,表示 37% 深刻的变化。当代大学生是祖国的未来和希望,他 可以部分接受的占 ,表示认同的只占 。问 55.2% 9% 们能否树立正确的人生价值观,将直接影响到我国 及对 “为人民服务”的人生价值观是否认同时,表 社会主义建设事业的成败和中华民族的兴衰。 示赞成的占 ,持异议的占 左右。 85% 15% 一、对大学生人生价值观念看法的调查 这些调查数据表明,在人生价值观取向上,大 人生价值观是人们对于人生价值问题的根本看 学生已经摆脱了过去那种简单的肯定或否定的情绪 法、观点和态度,是人们对各种事物和现象的价值 化的思维方式。其社会价值观念和社会行为的理想 进行认知和评价时所持有的基本观点,是个体将客 激情已经被理智、客观、现实和冷静所取代。表明 观事物内化为个人行为的过程。而在价值观体系 当代大学生在价值取向上,不再是单向式地注重理 中,占主导地位的是人生价值观。它是人们对自身 想化,而同时也注重自我、务实,价值取向开始多 的社会地位、人生目的、意义以及个人与社会集 元化。这是一个不容回避的社会问题。改革开放极 体、人与人之间的关系等进行认识和评价时所持有 大地解放了人的个性,促进了生产力的发展,同时 的基本观念。它主要形成于青年中期,即大学阶 也带来了人欲横流、物欲横流的负面效应,带来了 段。这时人们的主体意识增强,他们对自己所学习 人的价值观的重新界定。面对眼花缭乱的社会现 的专业和所担任工作的性质和任务都已经基本确 实,大学生的人生价值观