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高一数学必修5-3-1-2不等式性质的应用习题课(Word有答案).doc
3-1-2同步检测
基础巩固强化一、选择题
1.设a+b0,且a0,则( )
A.a2-abb2 B.b2-aba2
C.a2b2-ab D.abb2a2
2.已知a2+a<0,那么a,a2,-a,-a2的大小关系是( )
A.a2>a>-a2>-a B.-a>a2>-a2>a
C.-a>a2>a>-a2 D.a2>-a>a>-a2
3.如果a>0,且a≠1,M=loga(a3+1),N=loga(a2+1),那么( )
A.M>N B.M<N
C.M=N D.M、N的大小无法确定
4.若ab0,则下列不等式中总成立的是( )
A. B.a+b+
C.a+b+ D.
5.若<<0,给出下列不等式:a+b<ab;|a|>|b|;a<b;+>2.其中正确的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
6.(2010~2011·醴陵二中、四中联考)下列结论中正确的是( )
A.若ab,cd,则a+cb+d
B.若ab,cd,则acbd
C.若ab,cd,则a-cb-d
D.若ab,cd,则
二、填空题
7.已知a>b>0,且c>d>0,则与的大小关系是________.
8.给出四个条件:b0a;0ab;a0b;ab0.其中能推出成立的是________.
9.给出下列结论:
|a|b?a2b2; ②a|b|?a2b2;
a2b2?ab; ④a2b2?|a||b|.
其中正确结论的序号是________.
三、解答题
10.实数a、b、c、d满足下列三个条件:
dc;a+b=c+d;a+db+c.
请将a、b、c、d按照从大到小的次序排列,并证明你的结论.
能力拓展提升一、选择题
11.若-αβ,则α-β的取值范围是( )
A.(-π,π) B.(0,π)
C.(-π,0) D.{0}
12.(2011·临沂高二检测)已知函数f(x)=x3,x1,x2,x3R,x1+x20,x2+x30,x3+x10,那么f(x1)+f(x2)+f(x3)的值( )
A.一定大于0 B.一定小于0
C.等于0 D.正负都有可能
13.(2011·蚌埠高二检测)若abc,a+b+c=0,下列不等式恒成立的是( )
A.acbc B.abac
C.a|b|c|b| D.a2b2c2
14.已知三个不等式:ab0,bc-ad0,-0(其中a,b,c,d均为实数).用其中两个不等式作为条件,余下的一个不等式作为结论组成一个命题,可组成的正确命题的个数是( )
A.0 B.1 C.2 D.3
二、填空题
*15.设A=log2011,B=log2011,则A与B的大小关系为________.
16.设a>b>0,m>0,n>0,则p=,q=,r=,s=的大小顺序是________.
三、解答题
17.老丁同时收到甲、乙两家公司的聘用通知,甲公司给出的年薪为24 000元,且以后每年都比上一年增加年薪800元,乙公司给出的年薪为18 000元,且以后每年都比上一年增加年薪1 550元.如果老丁对甲、乙两公司的满意度相同,请你给老丁出出主意,他该去哪家公司应聘?
18.已知a、b、c满足:a、b、cR+,a2+b2=c2,当nN,n2时,比较cn与an+bn的大小.
[答案] A
[解析] a+b0,且a0,0a-b,
a2-abb2.
[答案] B
[解析] a2+a0,0a2-a,0-a2a,
a-a2a2-a,故选B.
[点评] 可取特值检验,a2+a0,即a(a+1)0,令a=-,则a2=,-a2=-,-a=,--,即-aa2-a2a,排除A、C、D,选B.
[答案] A
[解析] M-N=loga(a3+1)-loga(a2+1)=loga,若a1,则a3a2,1,loga0,MN,若0a1,则0a3a2,0a3+1a2+1,01,loga0,MN,故选A.
[答案] C
[解析] 解法1:由ab00?a+b+,故选C.
解法2:(特值法)令a=2,b=1,排除A、D,再令a=,b=,排除B.
[答案] B
[解析] <<0,a<0,b<0,a>b,故错;
ab>0,a+b0ab,故成立;
又0>a>b,|a|<|b|.错;
+===+2
且a-b<0,ab>0,+>2,成立.
正确.选B.
[答案] A
[解析] 由不等式的性质知A正确.
[点评] 要注意不等式性质中条件的把握.
[答案] >
[解析] c>d>0,>>0,
a>b>0,>>0,
>.
[答案]
[解析] b0a时,a0,0,
b0,0,;
0ab时,由a0,b0得0,,
即;
ab0时,a0,b0,0,,
即;
a0b时,a0,0,b0,0,
.
9[答案]
[解析] 取a=2,b=-
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