2012-2013学年第二学期少先队工作计划.docVIP

吴油小学2012-2013学年度第二学期少先队工作计划 一、学校及少先队基本情况： 本学期，我校有教学班4个，学生47名，附设幼儿园一所，在园幼儿15名。全校现有少先大队1个，少先队中队3个，少先队员35名，少先队兼职大队辅导员1人，兼职少先队中队辅导员3名。 二、指导思想： 以邓小平理论和全国少代会精神为指导，深入贯彻党的教育精神，落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以素质教育为主线，以培养创新能力为重点，以实践育人为基本途径，加强基础机制建设，深化中国少年雏鹰行动，为少年儿童的健康成长服务。 本着“以人为本，以德为先”为宗旨，全面推进素质教育。以《公民道德建设实施纲要》为指导，狠抓养成教育。切实加强少年儿童思想教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，注重少年儿童的实践体验，进一步深化“中国少年雏鹰行动”，开展丰富多彩的德育活动，引导并促进少年儿童在少先队组织中健康成长。 按照《少先队辅导员工作纲要（试行）》的要求，充分发挥少先队的优势，进行组织教育开展丰富多彩的教育活动，提高少先队员综合素质；关注少年儿童身心健康成长，培养少先队员健全人格，积极引导广大儿童为实现中华民族大复兴做好全面准备。 三、工作目标： 坚持把思想道德教育放在首位，努力提高少年儿童思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，把少年儿童培养成为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。 1.培养学生知书达理，形成勤学读书风气，开展“与圣贤为友，与经典同行”为主题的读经活动，对小学生进行传统文化教育，以营建文化书香校园。 2.培养少先队员热爱少先队的情感。让少先队员清楚了解并不断加深对少先队章程的理解，熟悉少先队组织生活，深切感受自己是少先队的主人，珍爱红领巾，热爱少先队，愿为少先队增光彩。 3.培养少先队员的全面素质。组织少先队员开展雏鹰争章活动，引导他们从日常学习、生活的具体环节入手，分阶段为自己确立“雏鹰奖章”的新目标，鼓励他们通过自己的努力争得“雏鹰奖章”。 4.发挥少先队的作用，组织开展各种各样的实践活动，不断提高学生的整体素质，始终以“五个习惯”的养成教育贯穿于工作中。 5.培养少先队员对生活的正确态度和行为习惯。组织少先队员在学校生活、家庭生活、社会生活和大自然中开展体验活动。 四、工作重点： 1.以人文精神“自强不息、开拓开放”为突破口，教育学生努力学习，热爱家乡。 2.以“民族精神代代传”活动为重点，开展以“与圣贤为友，与经典同行”为主题的读经活动。 3.坚持以学生发展为本的理念，加强良好习惯的养成教育，将养成教育与生命教育相结合，促进少年儿童的健康成长和可持续发展。 4.大力拓展农村少先队工作舞台，探索农村少先队工作的新路子，构建学校、家庭和社会一体化教育活动模式。 5.积极构建“阳光教育”新体系，倾情培养阳光学生，关注“农村留守儿童”，促进学生全面素质的可持续发展。 6.教育学生热爱学校，积极为争创示范学校出谋划策。 五、主要工作措施： 1.继续加强对红领巾监督岗、兴趣小组等一系列学生日常管理工作，大力加强学生文明礼仪习惯教育的检查，树立学生的良好的文明礼仪习惯。落实抓好学生养成教育“敬、静、净、竞”活动的开展。 2.加强队员的爱国主义、民族精神教育、集体主义、社会主义和法制教育，提高队员们的认识，继续开展好学雷锋等为内容的主题教育活动。 3.继续加强少先队红领巾宣传栏的宣传及红领巾广播站管理，充分发挥“红领巾广播站”和“红领巾黑板报”的宣传教育作用。 4.开展丰富多采的课外活动，增强队员体质，活跃队员身心。 5.落实抓好每周一的升旗仪式及每周一国旗下讲话。 6.每月组织一次手抄报评比活动。 7.开展好美化、绿化校园及环保教育活动。 8.抓好少先队的队伍建设，选拔新队员，并积极准备，为提升少先队活动层次打下基础。 9.规范教室的布置，营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围，突出少先队的特点。 六、主要工作安排： 二月份： 1.总结寒假生活，健全少先队机构，制订各中队计划。 2.整顿校容校貌。 三月份： 1.学雷锋活动。3月5日各中队开展“向雷锋同志学习”实践活动。 2.文明礼貌月活动主题：服务他人，幸福自己。?? 3.庆三八活动，享受亲情、感谢母亲。 4.制定雏鹰争章目标。组织红领巾监督岗，重温《小学生日常行为规范》，强化养成训练。 5.3月21日班级文化评比。 6.3月25日——28日各中队进行安全教育，出一期“安全教育”为主题的手抄报 ? 7.对少先队干部进行礼仪培训。以提高队干部的素质和工作能力。 四月份： 1.清明爱国主义教育。组织学生以各种形式祭奠革命烈士，不忘烈士精神。 2.学习《小学生日常行为规范》。开展雏鹰争章活动。 3.以“节约资源”为主题出一期手抄报。 4.