初中数学个性化教案扇形的面积.docVIP

扇形的面积 适用学科 数学 适用年级 年级 适用区域 课时时长（分钟） 60 知识点 教学目标 1 教学重点 教学难点 教学过程 一、复习预习． 2．能正确计算圆的面积，以及灵活运用； 4．二、知识讲解 考点1考点2公式 圆的周长计算公式C= ，n度的圆心角所对的弧长.有组成圆心角的两条半径和圆心角所对的弧围成的图形，叫做扇形.已知圆心角的度数和半径，用公式来计算n°的圆心角所对的扇形面积. 考点3公式时，用面积公式来计算. 推到过程：. 注意：扇形的计算公式有两个，解题时要灵活运用，特别是题目条件中弧长已知时，用计算比较方便. 三、例题精析 【例题1】【答案】． 【解析】来计算扇形的面积 【例题2】【答案】，所以. 所以. 答：扇形的面积是. 解法二：设扇形的半径为r，由解法一知r=8. 所以. 答：扇形的面积是. 【解析】．已知n=270°，.不管用哪一个公式都必须先求出r，可借助弧长公式求出r. 【例题3】 【答案】 （cm2） 答：贴纸部分的面积是 cm2. 【解析】. 【例题4】（1）.这个家庭12月份支出总金额是多少元？ （2）.电费占总支出的百分之几？3）.水费是多少元？4）.表示煤气费的扇形的圆心角是多少度？ 【答案】（元）; ; （3）（元）; （4）表示电话费的扇形圆心角： °; 表示水费的扇形圆心角：° 答：这个家庭12月份支出总金额是1500远;电费占总支出的26%；水费是90元；表示煤气费的扇形圆心角60°. 【解析】四、课堂运用 【基础】 【答案】【解析】=53.76（平方厘米）. 2.一个扇形的半径是5厘米，面积是15.7平方厘米，这个扇形的圆心角是（ ） 【答案】【解析】2）×360°，=15.7÷78.5×360°， = ×360°， =72°；答：这个扇形的圆心角是72° 3. 某校校园里修了一个面积为16平方米的正方形花坛（如图所示），学校准备将阴影部分种上花，其余部分种草，则种花的面积是 平方米． 【答案】【解析】×16=8（平方米）． 故答案为8 【巩固】【答案】【解析】 （平方厘米） 2.如图，方格纸中4个小正方形的边长均为1，则图中阴影部分三个小扇形的面积和为（ ）（结果保留π）. 【答案】【解析】 3. 正方形的面积是36cm2，阴影部分的面积是多少cm2？ 【答案】2=36，?所以扇形的面积为：×3.14×36=28.26（cm2）；所以阴影部分的面积是：36-28.26=7.74（cm2）；答：阴影部分的面积是7.74cm2． 【解析】2，可以求出正方体的边长是6cm，而正方体的边长是图中扇形的半径，扇形的圆心角是90度，因此该扇形是一个半径为6cm的圆的，利用圆的面积公式可以求出该扇形的面积，再用正方形的面积减去扇形的面积即可． 【拔高】 1.【答案】【解析】 解得：R=24，又S扇形， ∴l=20π．故选C． 2.如图所示，A, B, C, D, E互不相交，它们的半径都是1，顺次连接五个圆心得到五边形ABCDE．则图中五个扇形（阴影部分）的面积是（　　） A. π B. 1.5π C. 2π D. 2.5π 【答案】【解析】 3. 对某文明小区400户家庭电视机类型情况调查，将调查结果制成扇形统计图（如图），根据统计图提供的信息回答下列问题：（1）有一台彩电的家庭有多少户？（2）图中表示黑白电视机所占比例的扇形的圆心角是多少度？ 【】【解析】课程小结 课后作业 【基础】 1．【答案】　【解析】（cm2） 2．【答案】　【解析】　3．. 【答案】　. 【解析】　， 若已知扇形弧长为l，半径为r， 故答案为； 【巩固】 1．【答案】【解析】2． 【答案】【解析】 解得：r=24，又 ∴l=20π． 3．【答案】 【解析】 4. 某海关大楼的大钟时针长1.8米，从上午11点到下午4点，时针扫过的面积是多少平方米？ 【】 =4.239（平方米）；答：时针扫过的面积是4.239平方米 【解析】. 【拔高】 1．，而要使扇形的面积保持不变，那么这时的半径为多少厘米？ 【】，半径的平方应该扩大4倍，即半径扩大2倍，所以半径是15×2=30（厘米）答：这时的半径为30厘米． 【解析】，所以圆心角与半径的平方成反比例，所以圆心角缩小到原来的，而要使扇形的面积保持不变，那么这时的半径的平方应