广州市花都区2014年小学教师招聘简章.docVIP

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广州市花都区2014年小学教师招聘简章.doc

广州市花都区2014年公开招聘小学教师55名(含随军家属5名) 三、招聘职位及人数 本次招聘小学教师55名(其中,毕业生50名;随军家属5名)。具体招聘职位见《广州市花都区2014年公开招聘小学教师应聘职位表》(详见附件)。 四、招聘对象及报考条件 (一)基本条件。 1、具有中华人民共和国国籍,享有公民的政治权利; 2、热爱教育事业,为人师表。遵纪守法,品行端正,具有良好的职业道德; 3、身体健康,能胜任应聘岗位的工作; 4、无违纪违法行为; 5、对花都区的经济、社会、教育发展状况有一定了解; 6、非广州市常住户口人员(含增城市、从化市)和非广州市生源的应届毕业生应符合《广州市人民政府印发关于加强我市人口调控和服务管理工作的意见及配套文件的通知》(穗府〔2014〕10号)、《广州市引进人才入户管理办法》的相关要求。 (二)资格条件。 1、2014年全日制普通高校师范类本科及以上学历、具有学士及以上学位的应届毕业生(含2012、2013年已办理暂缓就业手续未就业的毕业生); 2、花都区生源的2012、2013年全日制普通高校师范类本科及以上学历、具有学士及以上学位的毕业生; 3、非师范类特需紧缺专业(音乐、美术、体育)的本科及以上学历、具有学士及以上学位的2014年应届毕业生(含2012、2013年已办理暂缓就业手续未就业的毕业生),须有与应聘职位相对应的教师资格证,或已选修教育学及心理学的成绩证明,通过普通话二级乙等测试,具备申报教师资格证条件; 4、列入花都区2014年安置计划,具备大专以上学历和相应学科的教师资格,随军且现从事中小学教育教学工作的随军家属。 说明: (1)暂缓就业生仅限持有暂缓就业协议的广东省内高校的毕业生。 (2)专科起点本科或以上学历的应届毕业生,其本科学历必须是师范类,且专科与本科、本科与研究生所学专业必须与其应聘职位一致。 (3)暂未取得教师资格证者,需承诺在试用期满转正前取得相应教师资格证书,否则,用人单位将终止聘用合同。 (4)港澳学习、国外留学归来人员报考,须提供教育部中国留学服务中心出具的境外学历、学位认证书。 (5)如应届毕业生在2014年7月31日前无法获得岗位招聘条件要求的学历和学位证书,则取消聘用资格。 五、招聘程序 本次公开招聘教师工作按照发布招聘公告、网上报名、笔试、资格复审、现场填报志愿、教学能力测试和面试、体检、公示、录用等程序进行。 毕业生考试分笔试、教学能力测试和面试三部分,总成绩为100分。其中笔试40分(满分100分,按40%计入总成绩),教学能力测试30分(满分100分,按30%计入总成绩),面试30分(满分100分,按30%计入总成绩)。随军家属考试分笔试和面试两部分,总成绩为100分。其中笔试60分(满分100分,按60%计入总成绩),面试40分(满分100分,按40%计入总成绩)。 考生单项考试成绩60分合格;考生综合总成绩合格分数线60分,低于60分不予录取。 (一)网上报名。 1、网上报名时间:2014年4月8日(星期二)上午9:00—2014年4月11日(星期五)下午17:00。正式报名前,应仔细阅读“网上报名协议”,并按要求认真填写个人基本信息。 2、报名方法: (1)应聘人员登陆广州市人力资源和社会保障局网(),按网上提示方法进行报名、填写个人信息。 (2)每个报考者只可根据所学专业报考一个相应学科的职位。 (3)成功报名者通过网上支付系统缴纳报名及考试费50元,网上缴费截止时间为2014年4月12日(星期六)下午17:00。未按期缴费的视为放弃报名。 (4)网上自行下载打印准考证:报名成功后请于2014年4月21日8:30起登录报名网站下载打印准考证,不再另行通知。 3、报名注意事项: (1)应聘人员不能用新、旧两个身份证号同时报名,报名与考试时使用的身份证必须一致。 (2)招聘人数与报名人数的比例须达到1:3以上才能开考;若达不到上述比例的,可视报名情况调整招聘人数。 (3)因未达到规定报考人数而取消相应招聘职位的,将向应聘人员退还已缴纳的报名费及考务费;因应聘人员个人原因未能参加考试的不予退费。 (4)应聘人员所提交的材料必须真实、准确,且与《报名表》中填写的情况一致,如有不符或弄虚作假的,一经查实,即取消考试资格或不予录用。 (二)笔试。 1、笔试时间:2014年4月26日(星期六)上午9:00—11:00(以准考证时间为准)。 2 、笔试地点:详见准考证。 3、笔试内容:毕业生的笔试内容为学科知识(占70%),教育学、心理学、教育法规、时事政治(占30%)。随军家属的笔试内容为教育学、心理学、教育法规、时事政治。 4、笔试成绩及进入资格复审人员名单公布:在笔试成绩不低于60分的考生中,由高到低,按学科招聘人数与笔试人数1:3的比例确定

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