盐城市小学教育行政管理考评细则.docVIP

附件1： 盐城市小学教育行政管理考评细则 一级 指标 二级指标 评??价??要??点 评?分?标?准 组织 领导 15分 目标任务 制定切实可行的年度工作计划，并认真实施；召开年度小学教育工作会议，总结部署小学教育教学工作；有年度工作总结。（4分） 查阅局年度工作计划、会议纪录、科室计划、总结及过程资料，有１项得１分。 机构人员 管理机构健全，有专人负责小学教育工作。（２分） 机构、人员健全各得１分。 考核达标 明确学校管理水平达标考核时间进度，制定学校管理水平考评细则并组织考核。（３分） 有达标校创建进度安排和考核细则各得１分，年内组织考核得１分。 创新举措 创新工作举措，推进本地小学教育教学工作有新的特色、新亮点、新进展。（６分） 有教育创新案例、政策、举措每项得1.5分，被省政府批准为义务教育优质均衡发展示范区得1.5分。 均衡 发展 15分 办学条件 认真实施“校安工程”，推进教育现代化建设，改造薄弱学校，推动教育装备达标。（5分） 有教育现代化、校安工程、改薄计划并组织实施各得1分。教育装备达标2分，教育装备先进校比例每低于标准2个百分点扣0.1分。 师资条件 建立校长、骨干教师交流制度，起始年级教师交流比例达15%。（5分） 建立交流制度得1分，组织实施得1分，教师交流比例达15%得3分，交流比例未达15%每低3个百分点扣1分。 质量均衡 学校教育质量基本均衡，人民群众满意度达90%。（5分） 查阅学生学业抽测成绩，乡镇学校合格率低于县城学校合格率5个百分点扣1分，家长、学生问卷调查满意度每低5个百分点扣1分。 队伍 建设 20分 师德师风 开展师德教育，宣传师德先进典型。教师队伍积极向上，无师德不良反映。（5分） 查阅文件和会议纪录，开展师德教育得2分，宣传先进典型得1分，师德水平高得2分，信访投诉、上访人员较多扣1分，反映问题查实1件扣0.5分。 计划实施 制定小学校长、教师队伍建设及培训年度计划，校长年度工作目标考核奖惩制度并组织实施。（5分） 有教师队伍建设、培训、校长工作目标年度计划各得0.5分，组织实施得1.5分，考核、奖惩兑现各得1分。 建设措施 实施教师队伍建设“双提工程”和“名师团队提升112计划”，做好“校校有指标,人人有目标”。（5分） 有贯彻市会议及文件的具体措施得2分，学校、人员培训达标各得1分，教师学历达标率达市平均数得1分，低不足0.1个百分点扣0.5分，低于0.1个百分点扣1分。 训练考核 落实小学教师专业成长要求，组织学习2011年版课程标准，组织教师教学基本功训练与考核，市级以上竞赛成绩显著。（5分） 组织学习2011年版课程标准和教师基本功训练考核各得1分,获全国比赛一、二、三等奖每项得1、0.5、0.3分，获省基本功竞赛一、二、三等奖分别得0.5、0.3、0.2分，获市基本功竞赛一、二、三等奖分别得0.3、0.2、0.1分。 学校 管理 20分 规范管理 推进依法治校，认真执行中小学管理规范，严格学籍、安全、卫生、收费、教辅用书等管理，无不足龄儿童入学。（4分） 招收不足龄学生入学、学籍、教辅用书管理不规范各扣1分，有违规收费扣1分。出现重大安全事故考核“一票否决”。 督查五严 督促学校执行省“五严”规定，学校办学行为规范。（4分） 结合日常考核统计，查实不严格执行课程计划、学生在校时间、作业总量、在校体育活动时间、睡眠时间不合规定，1项扣1分。 德育管理 坚持德育首位，实施立德树人工程，加强德育队伍建设，以活动为载体，推动学校学生文明礼仪、习惯养成教育。（4分） 队伍健全得1分，组织开展德育活动得1.5分，抽查学生文明礼仪、习惯养成情况，情况良好得1.5分。 素质教育 实施素质教育。推进体艺“2+1”项目，开展丰富多彩活动,推进学校科学教育,培养学生创新精神和实践能力。（4分） 推进体艺“2+1”项目得1分，开展科学教育得1.5分,组织特色活动推进素质教育得1.5分。 内涵建设 推动学校精致管理，加强文化内涵建设。制定学校特色建设规划，培植3-4所管理水平高的示范校。做好语言文字工作。（4分） 推动学校精致管理、内涵特色建设措施实、效果好得2分，做好“城市创优、乡镇达标”工作得1分，组织开展“经典诵读”系列活动得1分，获省、市一等奖分别加1、0.5分。 教学 管理 20分 课堂管理 落实市课堂教学评价意见，引领学校科学评价学生学习行为、教师教学行为、课堂教学效果，发挥课堂教学评价的导向、诊断和改进作用。（4分） 制定县级贯彻落实意见得1分，有科学评价教师教学、学生学习和教学效果的标准和过程资料得2分，发挥课堂评价作用得1分。 作业管理 落实市作业布置与批改指导意见，把作业设计与批改作为教学常规、教学“五认真”内容