管理工作先进单位申报表(任城区济东中学).docVIP

管理工作先进单位申报表(任城区济东中学).doc

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附件2: 济宁市中小学管理工作先进单位申报表 单位名称 济宁市任城区济东中学 主要负责人 郝轩山 联系电话 近年来综合 获奖情况 2008年获济宁市青少年科技创新大赛优秀组织奖;济宁市教育工会先进集体;济宁市第九届航模运动会团体第二名;2008、2009年获任城区工会先进单位;2009年获任城区文化年先进单位;任城区先进团委;任城区党建工作先进单位;济宁市体卫艺教育工作先进单位;2009、2010年获任城区教学工作先进单位;2010年获任城区工会五一劳动奖章;2010、2011年在任城区中小学生田径运动会团体总分第二名;教师基本功比赛省级一等奖2人、区教学能手9人。 主要事迹 (打印填写,不超过2000字) 济宁市任城区济东中学建于1996年,原名兖矿集团济东新村中学,属于企业办学。2008年3月移交到任城区教育局管理。学校占地面积46563.8平方米,建筑面积10441平方米。在校学生1057人,教职工125人。学校办学条件优良,拥有300米环形跑道的田径场地,各类活动设施齐全;理化生实验室、科学探究室、电教室等均按标准配备,能满足正常教学需要。学校周边环境良好,校内绿化、美化优良,适合学生学习和成长。 学校建校十六年来,始终坚持“以人为本,全面发展”的办学理念,全面贯彻党的教育方针,认真实施素质教育,逐步形成了以特色教育为龙头,以优化课堂教学为核心,以规范学校管理为重点,以现代教育技术手段为保障的办学模式。我们按照“依法治校、以德治校、科研兴校、质量强校、创建名校”的办学方略,在“求真、求实、求新”的校训指导下,在“艰苦奋斗,敢于争先”的传统精神激励下,形成了“勤学守纪、文明向上”的校风,“爱生、严谨、求新、向上”的教风,“虚心、求实、刻苦、严谨”的学风。学校按照素质教育的要求,全面贯彻党的教育方针,以促进学生全面发展为宗旨,不断强化制度建设,建立健全了完备的管理制度。2010年在济宁市以团体总分第二名的成绩创建成“山东省规范化学校”,以优异的成绩评为济宁市“教学示范校”和“实验示范校”。 一、制度化管理 按照《济宁市任城区济东中学章程》的规定,形成了学校制度管理的基本特色。《济东中学教学常规管理制度》、《济东中学教科研管理制度》等为学校教学教研管理提供了依据。《济东中学德育工作制度》和《济东中学班主任工作条例》等为学校做好德育工作奠定了基础。《济东中学后勤服务岗位职责》及《济东中学财产管理办法》等保证了学校后勤服务的高质量和物资供应的正常化。《济东中学安全工作制度》和《济东中学应急事件处置办法》等确保了学校师生人身安全和财产安全。有效的管理制度加上各种岗位责任制等形成了济东中学完备的制度管理体系,为学校“依法治校、以德治校、科研兴校、质量强校、创建名校”提供了坚实的制度保证。 二、职能化运行 学校按照上级的要求,把教育、教学和服务划分为三个职能部门,各个职能部门均有一名校级领 导分管。教导处代表学校依据有关制度对教学工作实行全方位管理。从教材开发、备课、上课、作业批改、辅导以及课内到课外,均进行全过程管理,通过经常性的指导、督促,保证了学校教学质量的提高,得到了学生家长的赞许。政教处依据学校章程和工作制度,本着贴近生活,贴近学生,贴近实际的原则,制定了“六、七年级学生抓养成、八年级学生抓巩固提高、九年级学生抓理想教育”的工作思路,以爱国主义教育为主线,融集体主义教育、社会主义教育、法制教育、环保教育、国防教育以及安全教育等于一体,做到了月月活动有主题,周周工作有安排。通过专题教育,节假日的社会实践活动等,把德育教育的内容有机的在学生身上得到了统一,形成了我校“讲文明、有礼貌、自我管理、和谐发展”的德育工作体系。总务处认真履行职责,倡导海尔式服务,保证了教学供应,确保教育教学的有序高效运行。能够在经费使用、物资购买、维修、维护以及学校安全护卫等方面,把服务育人的思想落实到具体工作中。 三、和谐化发展 我们始终坚持制度管理和人文关怀相结合的和谐发展理念,抓紧抓好教师的专业成长,提供各种条件,让广大师生快乐学习、快乐工作、快乐生活,把健康成长、幸福生活的理念灌输到每个师生中去,形成了“勤学守纪、文明向上”的校风。学校通过一系列制度为教师专业发展建立了平台,把教师个人发展与学生进步、学校形象树立等有机结合,通过课题研究、教师论坛等形式让大家畅所欲言、集思广益,交流思想、提高素质,涌现出了一批“师德高尚、业务精湛、成绩显著”的老师。 四、素质教育深入推进 一方面学校严格按照《山东省普通中小学管理基本规范》的要求全面抓好素质教育工作。开齐课程开足课时,按照国家地方和学校的三级课程模式,积极进行校本课程的开发研究,形成了立足学校,着眼矿区,层次分明的校本课程雏形。采取严格有效的措施,认真贯彻执行任城区

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