中国计量学院专业建设总结报告.doc

中国计量学院专业建设总结报告 专业名称 二级学院 专业负责人 2006年 4月20日 专业现状 专业设置背景与历史沿革 专业定位与人才培养目标 （给出明确的定位与培养目标表述，说明专业的层次（指专业是否为省重点、校重点，支撑学科的情况等）） 专业目前招生规模 （说明专业近三年招生规模） 专业教学条件 （填写下面表格，并对目前师资情况、实验室、实习基地建设情况、经费投入进行综述。注意专业教师的构成，原则上不同专业应有10人以上教师不重复。） 表1 专业教师情况一览表 序号 姓 名 出生年月 学历/学位 职 称 开设课程 表2 实验室建设情况一览表 实验室名称 面积(m2) 设备金额 （万元） 是否为开放实验室 表3 实习基地一览表 序号 实习基地名称 签约时间 可容纳学生数 表4 专业近三年建设经费投入一览表 年度 投入金额（万元） 主要用途 2003年度 2004年度 2005年度 2006年度 累计总投入（万元） （注：此表设备投入数据由设备处提供分院总额度、分院结合实际分配给各专业。 教务处提供专业教学建设投入数据） 专业建设主要成绩 专业培养目标明确、培养方案合理 （本部分的主要内容是明确提出专