2013届人民版历史一轮仿真预测知能闯关:专题15第29讲.docVIP

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  • 2015-07-31 发布于河北
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2013届人民版历史一轮仿真预测知能闯关:专题15第29讲.doc

1.(2011·高考新课标全国卷)苏格拉底在受审时申辩说:“打一个可笑的比喻,我就像一只牛虻,整天到处叮住你们不放,唤醒你们、说服你们、指责你们……我要让你们知道,要是杀死像我这样的人,那么对你们自己造成的损害将会超过对我的残害。”这段话表明苏格拉底(  ) A.维护公民生存权利    B.捍卫思想自由原则 C.抗议雅典司法不公 D.反对贵族专权暴政 解析:选B。解答本题时,要抓住题干关键词句“可笑的比喻”“整天到处叮住你们不放”“要是杀死像我这样的人,那么对你们自己造成的损害将会超过对我的残害”,根据教材知识可知,“对你们自己造成的损害将会超过对我的残害”意即“唤醒和捍卫思想自由”。就选项而言,A、C两项说法不符合题意;D项说法在材料中没有体现。 2.(2011·高考安徽卷)恩格斯指出,任何新的学说“必须首先从已有的思想材料出发,虽然它的根源深藏在经济的事实中”。最能印证其主旨的是(  ) A.商品经济催生了欧洲近代启蒙思想 B.人文主义保留了天主教的神学色彩 C.古典文化孕育了意大利的人文主义 D.人民主权学说丰富了法国启蒙思想 解析:选C。准确理解材料表达的含义是解答本题的关键。恩格斯认为:新学说的产生固然有它的经济基础,但是也要有一定的思想文化基础。古典文化孕育了意大利的人文主义,恰恰印证了恩格斯的观点,体现了其主旨。 3.(2011·高考福建卷)当沉浸于对文艺复兴时期

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