高中历史：同步练习6.2《人性的复苏》（人民版必修三）.docVIP

6.2人性的复苏 1．章太炎在《革命之道德》中说：“彼意大利之中兴，且以文学复古为之前导，汉学亦然，其于种族，同有益无损己。”这里的文学复古指的是(　　) A．宗教改革 B．启蒙运动 C．文艺复兴 D．人权主义思潮 解析：本题属于材料型选择题，旨在考查学生对意大利文艺复兴的理解。文中关键词是文学复古，即可判断复兴古希腊罗马文化。 答案：C 2．文艺复兴时期的人文主义者皮柯说：“上帝赋予了人按自己的意志塑造自身的能力，他可以下降为动物，也可以上升到与上帝相似的东西。”这说明他(　　) A．鼓吹人的自私自利 B．肯定人的价值和创造 C．藐视宗教，不承认上帝万能 D．强调发展个性 解析：本题以人文主义者的一段话考查人文主义的核心——“以人为中心，肯定人的价值和创造”。在充分阅读题干的基础上排除A、D两项；上帝赋予了个人的能力——承认宗教的作用，排除C项。 答案：B 3．(2011·北京学业水平测试)观察下图，图一所反映的文学作品的内容与图二的内容相比，最突出的特点是(　　) A．反皇权专制 B．反封建礼教 C．反殖民侵略 D．反教会压迫 解析：本题考查学生的识图分析能力。因为文艺复兴中资产阶级迫切要求摧毁教会的神学世界观，故当时的文学作品中充斥着反对教会压迫的思想。而中国明清时期，因教会力量弱小，对反对教会势力的要求并不迫切。 答案：D 4．小说《巨人传》描写道：“1533年时人