2013学年高一政治精品课件：4.10.1《促进小康社会经济发展》4 新人教版必修1.pptVIP

(３)、统筹区域发展 ①原因 东中西部发展的差距制约着现代化建设全局和我国的长治久安. ②措施 推进西部大开发 振兴东北等老工业基地 促进中部崛起 鼓励东部率先发展 东中西部互动 优势互补 相互促进 共同发展 2005年，东部地区农村全面建设小康的实现程度为47.6%，而西部仅为1.3%。 国家统计局有关人士评论说： “东部地区已经走完了农村全面建设小康进程的近半路程，估计再过10年左右可基本实现全面建设小康目标。中部地区走完了四分之一路程。西部地区实现程度仅为1.3%，刚刚达到总体小康水平，全面建设小康任重道远。” 我国东西部教学条件差距惊人 为什么要统筹区域发展？ 我国幅员辽阔，地区发展很不平衡。改革开放以来，东中西部地区发展差距还在不断扩大，制约着现代化建设全局和我国的长治久安。因此，必须统筹区域发展。 如何统筹区域发展？ 推进西部大开发，振兴东北等老工业基地，促进中部地区崛起，鼓励东部地区率先发展，形成东中西部互动、优势互补、相互促进、共同发展的新格局。 统筹区域发展的实质是什么？ 本课小结 一、树立科学发展观 1、原因 3、意义 二、促进经济持续协调发展 2、科学发展观的内涵 以人为本 全面发展 协调发展 可持续发展 1、意义 2、措施 进一步优化产业结构 走新型工业化道路 统筹城乡发展 统筹区域发展 指导 知识结构: 促进小康社会的经济发展 树立科学的发展观 片面的经济发展及其后果 科学发展观 坚持以人为本 全面发展 协调发展 可持续发展 促进经济持续协调发展 科学发展观的主旨 走新型工业化道路 优化产业结构 统筹城乡发展 统筹区域发展 指导 片面追求经济快速增长是有害的 树立科学发展观 促进经济持续协调发展 应该 才能 内容 要求 以人为本 可持续发展 协调发展 全面发展 走新型工业化道路 统筹区域发展 统筹城乡发展 课堂巩固 １、（单项）科学的发展应当是　　　　　　　　　（　　　） 　　①全面的发展　②快速的发展　③协调发展　④可持续发展　 　　Ａ、①　　Ｂ、①②　　Ｃ、①③④　　Ｄ、①②③④ ２、（单项）科学发展观的本质和核心是　　　　（　　　） 　Ａ、坚持以人为本　　　　　Ｂ、统筹城乡发展、区域发展 　Ｃ、实现可持续发展　　　　Ｄ、实现经济快速增长 3、（单项）“绿色GDP”是指从GDP（国内生产总值）中扣除自然资源耗减和环境污染后的数值。在有关部门的共同努力下，我国“绿色GDP”核算体系框架已初步建立。我国引入“绿色GDP”概念的主要目的是 （ ） A、与国际惯例接轨，便于国际比较 B、使GDP 与国民收入趋于一致 C、调整产业结构，大力发展环保产业 D、增强国民经济可持续发展的能力 4、（单项）近年来，“中国制造”成为国际社会关注的问题。在制造也方面，中国被越来越多的人称为“世界工厂”，但缺乏核心技术仍制约着我国制造业的发展。这说明　 （ ） 　 Ａ、制造业是我国国民经济的基础 Ｂ、自力更生原则要求我们避免从国外引进新技术 Ｃ、我国制造业的出路在于大力发展科技，走新型工业化道路 Ｄ、我国已经实现了工业化和现代化 　　　　　　　　　　　　　 5 、（单项）2005年中央继续以解决“三农”问题的政策作为“一号文件”，要求工业反哺农业。这主要是由于 （ ） 　　Ａ、农业已成为我国国民经济的主导 　　Ｂ、必须走新型工业化道路 　　Ｃ、必须走发展高产、优质、高效农业之路 　　Ｄ、城乡经济必须协调发展 6、（不定项）截至2005年3月底，全国已有26个省市区宣布全面取消农业税，2005年的《政府工作报告》明确提出：“从2006年起，全国全部免征农业税。”这意味着中国农民将彻底和有着两千多年历史的“皇粮国税”告别。取消农业税 　　　　　　 　　A、有利于调动农民生产积极性 　　B、会提高农村居民的生活水平 　　C、会减少国家财政收入，不利于社会和谐发展 　　D、有利于促进农村社会的和谐发展 课后作业 调查本地经济发展状况，分小组拟定一个“地区科学发展规划”，每组４人（按座位顺序）。 要求：字数300字以上 促进小康社会经济发展 学习目标 (一）基本要求 (二）发展要求 了解单纯追求经济增长速度的后果 理解科学发展观的内涵 知道科学发展观的主旨 理解促进经济持续协调发展的要求 理解落实科学发展观的重要意义 全面建设小康社会的奋斗目标 GDP GDP被称为“20世纪最伟大发明之一”，目前世界上还没有更科学的经济总量指标