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生产实习一项复杂的系统工程.pdf

104 现代大学教育 2003年第5期 生产实习——一项复杂的系统工程 曹刿秦毅红李青刚 摘要:用系统工程的方法来分析生产实习中的各元素,构成一个层次清楚、结构鲜明的系统工程图。从 系统工程图,找到提高生产实习质量和效果的途径,从而提出生产实习的改革方案,…在生产实习中增加 产学研结合的内容、生产实习的深化和合理化建议的可行性。 关键词:生产实习;系统工程;教学改革 中图分类号:G642.4文献标识码:A FieldWork—APieceof CompHcatedsys锄mEI蛭乒neeril[Ig c∞Gui u Q抽YihollgQ抽g醇|lg fbr wasf0Hrd 0f witIl Abstract:}hrrI㈣rk te埘cal矗eldwork HEtllod e∞h 69ure0f母,s【锄e“gir髓五Ilg by 5ys把璐髓lgiIIee“ngm岍l】g demelltoftI-e6dd懈k arIdeⅡ酗for眦mc日l丘ddⅧk 0f Appr0日ch0f她be№q讪ty fortecⅢcd矗ddw耐cwem cornbi嘶∞added 西needrIg.Rdjmlp叫ects Pmposedsucll船prod删眦一teaclli。唔一reseaKh 丘eldwork,techmc8l矗eldwmk de印口led,盯|dfe蓝iⅫty0fⅡ地r甜orIa】i龃don日“嚣e出明a耐∞∞. 6eld rdj皿 work;synems 1【e了w珊啦:tecIlIIkal erIgir·eedIlg;teacllirIg 高等院校工程类本科教育中的生产实习是实践 了解;甚至连现场的行走路线、通道都要非常熟悉 教学中的一个重要组成部分‘21;亦是一项复杂的系 (如欲看某台设备,应走何路线、应选择何站位和 统工程。 视角最佳)。因为生产现场是多门类、多学科知识 的有机组合和综合运用的再现。否则,教师是说不 一、生产实习教学系统工程的元素 能很好地完成指导专业生产实习的教学任务的。 (2)实习生 (1)生产实习指导教师 实习生是生产实习的主体。系统工程的质量与 生产实习指导教师是生产实习教学系统工程的 效果将在该主体上得到充分的体现。实习生在生产 关键元素;学生在生产实习中是否有所收获,收获 实习过程中,必须按照工程师的标准,严格要求自 大小,在很大程度上取决于指导教师主导作用的发 己,虚心地向指导教师、工人师傅、生产实践学 挥。生产实习指导教师由学校指派教师与实习基地 习,当好学生,充分利用各学科的理论、知识和技 参加实习指导的工程技术员两方面组成。指导教师 能,创造性地完成生产实习任务。部分学生重理论 对实习生的政治思想、业务学习、生活安排、安全 学习,轻实践学习;下厂实习,走马观花,深

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