12微型计算机原理与应用教学大纲12.doc

计算机系教学大纲 微型计算机原理与应用 PAGE 61 - 《微型计算机原理与应用》教学大纲 课程代码：8652 课程名称：微型计算机原理与应用 授课对象：计算机应用类专业 课程性质：《微型计算机原理与应用》是计算机应用类专业学生的一门必修课程，是学习计算机的主要硬件基础课之一。本课程主要介绍8086/8088微型计算机系统的构成原理和相关技术，在系统分析8086/8088微处理器的内部结构、工作模式、操作时序的基础上，着重介绍存储器系统构成原理、I/O接口技术和中断管理技术，以及微型计算机系统的构成原理和实用扩展技术。通过该课程的学习，使学生建立起“程序存储和程序控制”的牢固概念，培养学生软硬件结合的应用能力。 教学目的：本课程是在学生学习了《数字电子技术》等课程后开设的计算机硬件课程，通过本课程的学习，使学生掌握计算机的组成及工作原理，具备一定的硬件知识基础，培养学生分析问题和解决问题的能力，为未来的工作和后续课程的学习打下基础。 课程的教学原则和方法： 1、理论与实践相结合的原则 ； 2、在课堂教学中使用传统的讲解法，适当采用教具演示的方法； 3、课堂教学与自学相结合的原则； 4、教学中，坚持“保证基础，精选内容，加强概念，面向更新，联系实际，利于自学”的原则； 5、讲授与讨论相结合的教学方法。 课程总学时：总学时数为64学时。 课程教学内容要点及建议学时分配： 微机系统综述（讲授12学时） （1）微机系统组成 （2）微机硬件系统结构 （3）微处理器组成 （4）存储器组成及读写过程简介 （5）微机的工作过程 （6）微机系统的主要性能指标 具体教学要求： ①了解微机系统基本概念及组成； ②掌握微机硬件系统结构； ③掌握微处理器的组成及各部分的作用； ④掌握存储器的组成及读写操作过程； ⑤掌握微机的工作过程； ⑥了解微机系统的主要性能指标。 8086/8088微处理器及其系统（讲授16学时） （7）8086/8088微处理器的主要性能 （8）8086/8088 CPU的内部结构 （9）8086/8088的存储器管理 （10）8086/8088引脚功能说明 （11）8086/8088 CPU的时序 具体教学要求： ①了解8086/8088微处理器的主要性能； ②熟悉8086/8088CPU内部结构及各部分的作用，了解8086/8088的寄存器结构及每一种寄存器的作用； ③掌握8086/8088的引脚信号和功能； ④掌握8086/8088的存储器管理； ⑤理解典型的BIU总线周期； ⑥掌握8086在单CPU系统内读/写存储器或I/O端口的总线周期时序； ⑦掌握8086多CPU系统读/写总线周期时序； ⑧掌握8088访问存储器与I/O端口总线周期时序； ⑨理解8086/8088的WAIT（等待状态），掌握8086/8088请求占用总线状态时序。 CPU子系统的支持芯片和CPU子系统的组成实例（讲授8学时） （12）8086/8088的支持芯片（8284、8282/8283、8286/8287、8288） （13）8086/8088系统的构成 （14）IBM PC/XT机系统板核心控制电路组成 具体教学要求： ①熟悉各支持芯片的功能； ②掌握8086/8088系统的构成； ③了解IBM PC/XT机系统板核心控制电路组成。 存储器系统（讲授12学时） （15）存储器的分类与组成 （16）随机存储器 （17）只读存储器 （18）存储器芯片 （19）存储器接口技术 具体教学要求： ①了解存储器的分类，掌握存储器的组成； ②理解随机存储器、只读存储器电路的工作原理； ③了解存储器芯片； ④理解组成存储器电路应考虑的问题； ⑤掌握存储器片选信号的产生方式和译码电路； ⑥理解存储器与CPU的连接。 中断系统（讲授16学时） （20）输入、输出接口概述 （21）CPU与外设数据传送的方式 （22）中断概述 （23）8086/8088的中断结构 （24）8086/8088中断的优先级别及对中断源的管理 （25）8259A可编程中断控制器 具体教学要求： ①了解输入、输出接口、CPU与外设数据传送方式及中断系统的功能； ②理解中断、中断源、异常、中断请求、中断排队、中断判优、中断响应、中断处理、中断返回等基本概念； ③掌握8086/8088中断结构； ④掌握8086/8088中断的优先级别及对中断的处理过程； ⑤理解8259A可编程中断控制器的功能及8259A的编程控制； ⑥了解IBM PC/XT机、IBM PC/AT机的中断控制逻辑结构。 教材和教学参考书： 教材 （26）李大友编《微型计算机原理》清华大学出版社 （27）李继灿编《微型计算机原理及应用》清华大学出版社 教