高中通用技术课堂教学指导意见.pdfVIP

济南市高中通用技术课堂教学指导意见 高中通用技术课程教学不仅注重技术基础知识与基本操作技能，而且注重技术思想和方 法的领悟与运用，注重对技术人文因素的感悟与理解，注重技术学习中的探究、试验与创造， 注重学生情感态度、价值观以及共通能力的发展，为学生应对未来挑战、实现终身发展奠定 基础。 为了进一步更新教育观念，在课堂教学中落实新课程理念，改进课堂教学方法，规范课 堂教学活动的全过程，不断提高课堂教学的实效性和教学效率，促进学生健康活泼的发展， 现根据我市高中通用技术教学实际，制定本指导意见，作为课堂教学活动规范操作的参考。 一、目前课堂教学现状与分析 （一）执行课标情况 1. 课程开设方面。各校能够按照《普通高中技术课程标准（实验）》和《山东省普通高 中通用技术教学实施意见（试行）》的要求，开设和实施通用技术课程，开足课时。并将课 程教学工作纳入学校工作计划与学校发展规划中，能与其他学科课程一样管理、考核。 2. 师资情况。各校基本建立了一支比较稳定的通用技术教教师队伍。并且注重教师的专 业化发展，组织教师参加各级通用技术培训以及网络培训等。 3. 学习评价。各校能够针对通用技术课程教学的特点，确定通用技术评价方式方法。对 不同的模块内容实行终结性评价和过