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当前中职学生的学习心理现状调查研究 内容摘要：当今，中学生常见心理问题主要表现在学习、交往、挫折心理、意志、情绪、不良个性等方面造成中学生心理问题的主要原因有社会因素、家庭因素、学校因素和学生自身因素等预防和减少中学生心理问题的途径和对策主要是优化社会环境、加强学校心理健康教育、举办家长等几方面。当今，中学生常见心理问题主要表现在学习、交往、挫折心理、意志、情绪、不良个性等方面造成中学生心理问题的主要原因有社会因素、家庭因素、学校因素和学生自身因素等预防和减少中学生心理问题的途径和对策主要是优化社会环境、加强学校心理健康教育、举办家长等几方面。中学生心理问题涉及面广内容多。表现为学习动力不足感到学习没劲丧失上进的信心学习欲望低下严重者甚至对学习丧失兴趣把学习视为苦差事上课懒得开课本作业不能独立完成盼望着早点毕业以求解脱更严重者根本不学习终日浑浑噩噩看到课本就头痛坐进教室就犯愁经常迟到、早退、旷课对老师缺乏感情部分学生最终辍学流失。参与和表达是培养学生自主学习的关键。参与是指学生在课堂中投入学习的心理状态，即专注于学习的时间或参与课业活动的时间。教师可以经由各种管道鼓励学生参与，例如传达自己对所教学科的喜好。班级中，每个学生的参与情形常有显著差异，如能激励学生花更多时间参与课堂中的学习活动，对学习效果大有助益。关注需要，给予成功学习体验培养情意，校正不良学习习惯学生的心理问题不仅仅是个人的问题，也逐步发展为全社会的问题。所以，心理问题已经成为厄待解决的问题。