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数学·新课标(RJ) 阶段综合测试一(月考) [答案] C 数学·新课标(RJ) 阶段综合测试一(月考) 在-2,3,4,-5这四个数中,任取两个数相乘,所得的积最大是________. [答案] 12 第1章 复习(二) 数学·新课标(RJ) 3.有理数的乘方 法则:求n个相同因数的____的运算,叫做乘方,乘方的结果叫做____.在an中,a叫做________,n叫做_______,当an看做a的n次方的结果时,也可以读作______________. 4.有理数的混合运算 运算顺序:(1)先乘方,再乘除,最后加减;(2)同级运算,从左到右进行;(3)如有括号,先做括号内的运算,按小括号、中括号、大括号依次进行. 积 幂 底数 指数 a的n次幂 第1章 复习(二) 考点攻略 数学·新课标(RJ) ?考点一 有理数的混合运算 [解析] 根据有理数的混合运算顺序计算. 第1章 复习(二) 数学·新课标(RJ) 第1章 复习(二) 数学·新课标(RJ) 第1章 复习(二) 数学·新课标(RJ) ?考点二 探索运算规律或方法 第1章 复习(二) 数学·新课标(RJ) 第1章 复习(二) 数学·新课标(RJ) 第1章 复习(二) 数学·新课标(RJ) 第1章 复习(二) 数学·新课标(RJ) 第1章 复习(二) 数学·新课标(RJ) [解析] 通过阅读,从中体会拆项法的计算方法,把带分数分成整数和分数,再把整数与整数结合,分数与分数结合,进而完成(2). 第1章 复习(二) 数学·新课标(RJ) 第1章 复习(二) 数学·新课标(RJ) ?考点三 有理数的应用 例4 一只小虫沿一条东西方向放着的木杆爬行,先以每分钟2.5米的速度向东爬行,后来又以这个速度向西爬行,试求它向东爬行3分钟,又向西爬行5分钟后距出发点的距离. 解:规定向东为正,向西为负,根据题意,得3×2.5+5×(-2.5)=2.5×(3-5)=-5(米),答:最后在出发点西5米处. 第1章 复习(二) 数学·新课标(RJ) 如图G2-1所示,若数轴上的两点A,B表示的数分别为a,b,则下列结论正确的是( ) [答案] A 第1章 复习(二) 数学·新课标(RJ) 1.若|x|=3,且xy=-12,则x-y的值等于( ) A.1或-1 B.7或-7 C.-7或1 D.7或-1 [答案] B 第1章 复习(二) 数学·新课标(RJ) 2.已知|x|=3,|y|=6,且x,y异号,则|x-y|的值为( ) A.±9 B.9 C.9或3 D.±3 [答案] B 第1章 复习(二) 数学·新课标(RJ) 1.某市在一次扶贫助残活动中,共捐款3185800元,将3185800元用科学记数法表示(精确到万位)为( ) A.3.18×106元 B.3.186×105元 C.3.2×106元 D.3.19×106元 [答案] D 第1章 复习(二) 数学·新课标(RJ) 2.我国是世界上严重缺水的国家之一,目前我国年可利用的淡水资源总量为27500亿 m3,人均占有淡水量居全世界第110位,因此我们要节约用水,27500亿 m3这个数用科学记数法表示为( ) A.2.75×1012 m3 B.27.5×1011 m3 C.275×1010 m3 D.0.275×1013 m3 [答案] A 第1章 复习(二) 数学·新课标(RJ) 1.计算(-1)2+(-1)3=( ) A.-2 B.-1 C.0 D.2 [答案] C 第1章 复习(二) 数学·新课标(RJ) 2.计算:-(-1)2012的结果是( ) A.1 B.-1 C.2012 D.-2012 [答案] B 第1章 复习(二) 数学·新课标(RJ) 1.计算:(-4)×57+(-4)×43. 解:原式=(-4)×(57+43)=-4×100=-400. 第1章 复习(二) 数学·新课标(RJ) 第1章 复习(二) 数学·新课标(RJ) 探索常见图形的规律,用火柴棒按图FX1-4的方式搭三角形: 第1章 复习(二) 数学·新课标(RJ) (1)填写下表: 三角形的个数 1 2 3 4 5 火柴棒的根数 3 5 7 (2)照这样的规律搭建下去,搭10个这样的三角形需要________根火柴棒. [答案] (1)9 11 (2)21 第1章 复习(二) 数学·新课标(RJ) 1.在数轴上,如果将点A向右移动3个单位长度,再向左移动5个单位长度,终点表示的数是0,则点A所表示的数为( ) A.-2 B.-1 C.2 D.1 [答案] C 第1章 复习(二) 数学·新课标(RJ) 2.在数轴上P点表示2,现在将P点向右移动2个单
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