近十年来国内关于教师角色地研究综述.pdfVIP

现代教育科学 普教研究 年第 期 !#$% $#’()*+ ,(+$($ !# $ 近十年来国内关于教师角色的研究综述 张 翅 !广州大学教育学院 教育学系，广东 广州 )+++*# 摘 要：近十年来国内学者关于教师角色的研究涉及教师角色的涵义、教师角色影响因素、不同视角 下教师角色的定位以及教师角色冲突等方面。已有研究成果对教师的成长和发展具有重要的指导价值，但 也存在诸多局限。由于关于教师多元角色对教师素质提出的新要求的相关研究比较少，从这一角度出发观 照我国中小学教师教育课程内容改革的研究也相对薄弱。因此，对这方面作深入研究的空间尚很大。 关键词：教师角色；教师角色定位；教师角色转变；教师角色冲突 中图分类号： 文献标识码：