教师_课堂教学的研究的主体.pdfVIP

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  • 2015-08-01 发布于安徽
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理论探索 教师 课堂教学研究的主体 王 鉴 摘 要 教师作为研究者主要是在课堂教学过程中开展研究工作# 改进课堂教学# 提高课堂教学质量% ! $ # 教师可以和专业教学研究人员 基层教研员一起合作开展课堂教学研究 但教师始终是这些研究者中的 主体 他们工作的 田野 就在课堂 他们研究的 场域 就在课堂 # * + # * + % ’ 关键词 课堂教学研究 教师作为研究者 ! ! 中图分类号!#$% % !文献标识码 !文章编号 $’()* +$,-./((01(2* ((()* (3

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