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- 2015-08-01 发布于安徽
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年第 期(总第 期)
2009 7 195
[文章编号] ( ) 专业建设与培训
1003-1553 2009 07-0077-04
基于信息化教学资源的教师专业发展模式研究
杜玉霞
(广州大学教育学院, 广东广州 510006 )
摘 要 信息化教育的实施和发展,不仅对教师的能力和素质提出了新的挑战,也提供了教师专业发展的新内容和新
[ ]
方向。 多元丰富的信息化教学资源为教师专业发展提供了新途径和新方式,以校本培训为主的长期发展模式、以县为主的
区域资源整合培训模式、以网络研修为主的开放发展模式、以自主研修为主的个性发展模式是应用信息化教学资源促进教
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