第二单元天天练.docVIP

几个几相加练习 班级 姓名 口算： 51＋29= 80－27= 35＋40= （ ）＋27=33 61－19= 38－26= 16＋48= 32=（ ）－20 二、看图填空 （1） （ ）+（ ）+（ ）+（ ）+（ ）=（ ） （ ）个（ ）是（ ） （2） ( )+( )+( )=( ) ( )个（ ）是（ ） 三、圈一圈，填一填 （1） 4个4是（ ） 个 是 加法算式： 加法算式： 由加到乘练习 班级 姓名 一、看图填空 （1） 有（ ）堆糖果，每堆有（ ）颗，就是（ ）个（ ） （ ）+（ ）+（ ）=（ ）×（ ）=（ ） 一共有（ ）颗糖果。 （2） 每串有（ ）个香蕉，有（ ）串，一共有（ ）个香蕉。 表示（ ）个（ ） 加法算式： 乘法算式： 二、圈一圈，填一填 ( )个3 （ ）个4 3＋3＋3＋3＝（ ） 4＋4＋4＝（ ） （ ）×（ ）＝（ ） （ ）×（ ）＝（ ） 三、把加法改写成乘法 8+8+8=（ ）×（ ） 5+5+5+5+5+5=( )×（ ） 3+3+3+3+3+3+3+3=（ ）×（ ） 6+6+6+6+6=( )×（ ） 看图写乘法算式练习 班级 姓名 （1）看图，写两道乘法算式 （2）填空 3×5=（ ）+（ ）+（ ） 5×3=（ ）+（ ）+（ ）+（ ）+（ ） 比较：3×5 5×3 2×4=( )+( ) 4×2=( )+( )+( ) +( ) 比较:2×4 4×2 （3）动脑筋： + + =9 =（ ） 倍 班级 姓名 一、口算： 70－43= 25＋16= 61－17= 62－（ ）=25 54－45= 32－11= 24＋76= （ ）－24=34 二、看图填空 把2个 看作一份， 的个数有这样的（ ）份 的个数是 的（ ）倍 三、填空 有（ ）种动物。 有（ ）个，把它的数量看作一份， 有这样的（ ）份，也就是 的（ ）倍 算式是 一共有（ ）个兔子。 四、填一填 6+6+6+6+6表示的是（ ）的（ ）倍 5+5+5+5表示的是（ ）的（ ）倍 7+7+7+7+7+7表示的是（ ）的（ ）倍 3+3+3+3表示的是（ ）的（ ）倍 10的乘法练习 班级 姓名 一、看谁算得又快又对 3×10＝ 10×7＝ 5×10＝ 10×0＝ 10×2＝ 1×10＝ 10×4＝ 8×10＝ 6×10＝ 10×9＝ 0×10＝ 10×5＝ 二、在（ ）里填“＞”、“＜”或“＝” 3×10（