22,珠江三角洲工业化与城市化进程知识结构导学案.docVIP

（22）区域工业化与城市化进程——以珠江三角洲为例（二） 教学目标： 通过学习在掌握基础理论知识结构的基础上去解决实际问题，培养学生运用知识的技能、分析研究能力。 教学重难点： 知识点迁移应用，处理问题的方法 考题探究1、(2008·北京文综)北京奥运火炬接力以“和谐之旅”为主题。圣火于2008年5月4日开始在国内113个城市传递，既经过了最早开放的经济特区，又经过火燎原的革命老区。读图，回答下列问题。 奥运火炬传递到经济特区深圳、汕头、厦门。这些城市在20世纪80年代以后，工业化、城市化进程不断加快。指出上述城市经济发展的区位优势？说明城市在区域经济发展中的作用？ 考题探究2、阅读材料，回答问题。 材料一　 借助有利的国际经济环境、良好的区 位条件及国家对外开放政策和侨乡的优势，改革开放以后，珠江三角洲迅速推进工业化，同时加快了城市化进程。但是现在，优势弱化，劣势凸现，竞争压力加大，新的经济动力又不够强大，领跑了中国经济20多年的珠三角，速度甚至落在了长三角之后，面临严峻挑战。 材料二　长江三角洲地区简图 (1)与长三角相比，近年来珠三角地区经济发展速度有所减缓的主要原因是(　　) A．政策优势明显下降 B．土地、劳动力价格上涨 C．珠江三角洲由原来的产业转入地成为转出地D．环境污染严重 (2)下列说法中，不属于珠江三角洲地区工业化与城市化发展中