苏教版四下数学 第三单元 乘法.docVIP

第三单元 乘法 课题：三位数乘两位数的笔算 教学内容：教科书第27页例1，“练一练”、第30页练习五第1-4题。 主备：吴小备课组 1.经历探究三位数乘两位数的笔算方法的过程，掌握三位数乘两位数的笔算方法。 2.运用已有知识解决新的计算问题，感受数学知识和方法的内在联系。 3.在主动参与学习活动的过程中，进一步体验成功带来的快乐，激发探究计算方法、解决计算问题的兴趣。 教学重点：掌握三位数乘两位数的计算方法。 教学难点：理解在“竖式中，第二个乘数的十位与第一个乘数相乘时，积的末尾要与十位对齐”的算理。 教学步骤 教师活动 学生活动 个性修改 激活经验，引入新课。 1.计算。 128 x 6 28 x 16 板演、评讲 提问：上面两题计算过程有什么不同？ 用十位上的1去乘28，为什么乘的积的末位要和乘数的十位对齐？ 2.引入新课。 今天这节课我们要一起来探究和计算有关的知识。（板书课题） 学生独立练习 自主探究，获取新知 1、出示教材第27页例题1。 引导学生读题得出： （1）已知条件：月星小区有16幢楼，平均每幢楼住128户。 （2）所求问题：月星小区一共住了多少户？ 2.解决问题，探究计算方法。 （1）列出算式。 指名口述算式，教师同时板书：128×16= （2）尝试计算。 教师巡视指导，特别关注平时计算错误率较高的学生，注意他们每一部分积的书写位置和计