三年级上册数学教案第三单元.docVIP

新源县小学数学2013--2014学年第一学期 三年级第三单元备课 第 三 单元 单元主题 四边形 授课班级 教学内容 P34-48 授课教师 教 材 分 析 教材第34—48页，主要包括：四边形和平行四边形的初步认识，周长的含义，长方形和正方形周长计算公式的探索和应用，对实物的估量等 本单元是在学生初步认识了长方体、正方体、圆柱和球等立体图形与长方形、正方形、三角形和圆等平面图形，了解了平面图形的特征，并能用自己的语言描述长方形、正方形边的特征的基础上教学的。本单元分三段编排。第一段主要教学四边形、平行四边形的初步认识。第二段主要教学周长的含义及计算。第三段主要讲一些物体长度的估量，目的是培养学生的估计意识和能力。 单元目标 1．使学生认识四边形的特征，进一步掌握长方形和正方形的特征，初步认识平行四边形。会在方格纸上画长方形、正方形和平行四边形。 2．使学生知道周长的含义，探索并掌握长方形、正方形的周长计算公式。会计算长方形、正方形等图形的周长。 3．使学生能估计一些物体的长度，并进行测量。 4．通过多种活动，使学生逐步形成空间观念和估算意识，感受数学与生活的联系。  单元 重点 探索并掌握长方形的周长计算公式，会计算长方形等图形的周长。  单元 难点 1、探索并掌握长方形的周长计算公式，会计算长方形等图形的周长。 2、估计一些物体的长度，并进行测量。