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3第3课时 超重与失重 瞬时问题
解析 从表中数据可知,匀加速运动的加速度大小为0.4 m/s2,匀减速运动的加速度大小也为0.4 m/s2,匀加速运动时手提包受到的拉力为F1=m(g+a)=10.4 N,匀减速运动时手提包受到的拉力为F2=m(g-a)=9.6 N.由图象可以得出,A图中加速运动和减速运动的加速度大小均为0.5 m/s2,B图象中,0~2 s内,加速度越来越小,10 s~12 s,加速度越来越大;D图象中,物体分段做匀速直线运动.综合分析得出,C正确. 答案 C 7.消防队员为缩短下楼的时间,往往抱着竖直的杆直接滑下.假设一名质量为60 kg、训练有素的消防队员从七楼(即离地面18 m的高度)抱着竖直的杆以最短的时间滑下.已知杆的质量为200 kg,消防队员着地的速度不能大于6 m/s,手和腿对杆的最大压力为1 800 N,手和腿与杆之间的动摩擦因数为0.5,设当地重力加速度g=10 m/s2.假设杆是搁在地面上的,杆在水平方向不移动.试求: (1)消防队员下滑过程中的最大速度. (2)消防队员下滑过程中杆对地面的最大压力. (3)消防队员下滑的最短时间. 解析 (1)消防队员开始阶段自由下落的末速度即为下滑过程的最大速度vm,有2gh1=vm2 消防队员受到的滑动摩擦力 Ff=μFN=0.5×1 800 N=900 N. 减速阶段的加速度大小:a2=Ff- =5 m/s2 减速过程的位移为h2,由vm2-v2=2a2h2 又h=h1+h2 以上各式联立可得:vm=12 m/s (2)以杆为研究对象得:FN=Mg+Ff=2 900 N (3)最短时间为tmin= =2.4 s. 答案 (1)12 m/s (2)2 900 N (3)2.4 s * 第3课时 超重与失重 瞬时问题 考点自清 一、超重和失重 1.超重 (1)定义:物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力) 物体所受重力的情况. (2)产生条件:物体具有 的加速度. 2.失重 (1)定义:物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力) 物体所受重力的情况. (2)产生条件:物体具有 的加速度. 大于 向上 小于 向下 3.完全失重 (1)定义:物体对水平支持物的压力(或对竖直悬挂物的拉力) 的情况称为完全失重现象. (2)产生条件:物体的加速度a=g. 名师点拨 1.物体超重或失重时,仅是物体对悬挂物的拉力或水平支持物的压力的变化,物体所受的重力并没有变化. 2.物体处于超重状态或失重状态,与物体的速度没有关系,仅由加速度决定. 等于零 二、瞬时问题 研究某一时刻物体的 和 突变的关系称为力和运动的瞬时问题,简称“瞬时问题”.“瞬时问题”常常伴随着这样一些标志性词语:“瞬时”、“突然”、“猛地”、“刚刚”等. 受力 运动 热点聚焦 热点一 对超重和失重的理解 1.物体处于超重状态还是失重状态取决于加速度的方向,与速度的大小和方向没有关系,下表列出了加速度方向与物体所处状态的关系. F=0 完全失重 a的方向竖直向下a=g F=m(g-a) 失重 a的方向竖直向下 F=m(g+a) 超重 a的方向竖直向上 F=mg 不超重、不失重 a=0 视重(F) 超重、失重 运动情况 2.物体处于超重或失重时的运动情况 (1)超重时,物体向上加速或向下减速; (2)失重时,物体向下加速或向上减速. 特别提示 1.物体超重或失重时,加速度方向不一定沿竖直方向,只要加速度有竖直向上的分量就是超重,加速度有竖直向下的分量就是失重. 2.物体超重或失重时,加速度的大小不一定是恒定的. 题型探究 题型1 瞬时问题 如图1甲所示,一质量为m的物体系于长度分别为L1、L2的两根细线上,L1的一端悬挂在天花板上,与竖直方向夹角为θ,L2水平拉直,物体处于平衡状态.求解下列问题: (1)现将线L2剪断,求剪断L2的瞬间物体的加速度. 图1 (2)若将图甲中的细线L1换成长度相同,质量不计的轻弹簧,如图乙所示,其他条件不变,求剪断L2的瞬间物体的加速度. 思路点拨 求解此题应注意以下两点: (1)其他力改变时,弹簧的弹力不能在瞬间发生突变. (2)其他力改变时,细绳上的弹力可以在瞬间发生突变. 解析 (1)当线L2被剪断的瞬间,因细线L2对球的弹力突然消失,而引起L1上的张力发生突变,使物体的受力情况改变,瞬时加速度沿垂直L1斜向下方,为a=gsinθ. (2)当线L2被剪断时,细线L2对球的弹力突然消失,而弹簧的形变还
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