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- 2015-08-02 发布于安徽
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和谐构建新课改下的三维空间“学校、教师、学生
谢少萍
(福建师范大学,福建福州350007)
擒耍:新课程改革已在全国范囤内逐步推广.这是与 具有哪些权利、承担什么义务呢?笔者认为,作为学校他所享
传统教育截然不同的另一种体系。在这种新的教学教育体制 有的权利应当包括以下基本内容:1.教育学生;2.管理校园、教
下。传统的尊师重道观念中输入了新的血液.其内涵也随之发 师及学生的权利;3.依法集资取酬:4.维护、建设校园环境。学
生了变化。在新课改下如何重建学校、教师及学生三者之间的 校所应担负的责任及其主要义务应包括以下内容:1.提供并
关系。这三者之间在新的教学体系中分别承担着什么责任、扮 维护正常的教学环境.包括学校的物质环境与文化环境的建
演什么角色.就成为我们关注的焦点。 设与维护;2.对学生进行科学的教育.包括对学生进行德智体
关键词:和谐新课改 师生关系 等方面的教育,这一点既是学校的权利也是学校的一硬义务;
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