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- 2015-08-02 发布于安徽
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。36‘ 化学教育 2003年第11期
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乙酸乙酯水解反应的探究
范育 苗深花O缸6
(曲阜帅范大学化学系山东曲阜273165
没有探究型的教师,就不会有创新型的学生。
高等师范院校作为培养中学师资的“母机”,应重视
探讨:(1)关于该反应的加热温度。中学教科
师范生的探究能力培养。我们按照“提出问题.一探
书上演示乙酸乙酯的水解实验时.加热温度要求控
讨问题一解决问题一得出结论”的学习过程,组织
制在70℃一80℃之间;有的资料|二则把温度控制在
师范生对
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