七年级生物上册 2.4 单细胞生物体课件 (新版)冀教版.pptVIP

七年级生物上册 2.4 单细胞生物体课件 (新版)冀教版.ppt

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二、?? 选择题: 1、人体与植物体在结构层次上的主要不同是人体具有           A.细胞  B.组织  C.器官 D.系统 2、下列各项中,不属于器官的是                    A.番茄的茎 B.蚕豆的花 C.人的胃 D.血液 3、植物的营养器官不包括                       A.根   B.茎    C.叶   D.种子 4、人的肝脏是属于哪个系统的器官                   A.呼吸系统 B.循环系统 C.消化系统 D.泌尿系统 1、说出单细胞生物体的构成 2、熟练使用显微镜 3、初步学会生物科学探究的一般方法 提出问题: 作出假设: 制定计划:(以食盐、牛肉汁为刺激物) 实施实验 得出结论:草履虫可以趋向有利刺激,躲避有害刺激 甲.在载玻片左侧培养液的 边缘放一小粒食盐 乙.在载玻片右侧培养液的边缘放一滴肉汁 单细胞生物与人类的关系 1.草履虫、变形虫容易培养,繁殖速度快,是研究生物科学基础理论的好材料; 2.眼虫可以作为监测环境污染的指示动物。 3.酵母菌可以用来生产面包和馒头, 葡萄糖 二氧化碳+水 酵母菌 酿制各种酒类: 葡萄糖 二氧化碳+酒精 酵母菌 4.疟原虫寄生在人的血液里,使人患疟疾。 1、说出实验室观察植物的一般方法 2、识别一般植物的根、茎、叶等器官 3、举例说出常见植物的变态茎、变态叶 4、分析植物的器官与环境的关系 1. 运动 2. 呼吸 8.细胞质 3. 摄食 4. 消化吸收 5. 排出残渣 6. . 收集排出废物 7. 生殖遗传 纤毛 细胞膜 口沟 食物泡 胞肛 收集管 细胞核 伸缩泡 单细胞生物 常见种类: 草 履 虫 与人类关系 形态 结构及作用 有益 有害 知识梳理,归纳总结 课堂练习 一、填空题 1、草履虫从外到内是 、 和 。 此外还有 (负责运动)、 (负责消化)等结构。 2、虽然单细胞生物体仅由 细胞构成,但能独立完成 、 、 、 等生命活动。 3、一个草履虫每天大约能吃43000个细菌,因而对污水 有 作用。 4、同多细胞生物一样,单细胞生物也能 有利的刺激, 有害的刺激。 细胞膜 细胞质 细胞核 纤毛 食物泡 一个 消化 呼吸 生殖 运动 净化 趋向 逃避 5、为什么说草履虫是 单细胞生物? 因为草履虫的整个身体是由一个 细胞构成的,这一个细胞能够完成 所有的生命活动,所以,草履虫是 单细胞生物。 6、草履虫在水中游动很快, 不便于观察,你能不能想 一个办法来限制草履虫的 运动速率? 通常采用在载玻片上放少许棉花 纤维来限制草履虫的运动速度。还可 以用蛋清或胶水加水稀释后再与草履 虫培养液滴相混合的方法。 碧 桃 所有的生物都是由多细胞构成的? 所有的生物都是由多细胞构成的? 有的生物有一个细胞组成? 1、不同的______有机地结合在一起,形成具有一定______的结构,叫做器官。 组织 功能 2、 一株完整的绿色开花植物有六大器官组成,其中 属于营养器官, 属于生殖器官。 根、茎、叶 花 果实 种子 3、由多个_____按一定______组合 起来,共同完成一种或几种 ________的结构,叫做系统。 器官 次序 生理功能 知识复习: 人体的结构层次 细胞 分裂 分化 器官 人体 系统 免疫系统 生殖系统 内分泌系统 神经系统 泌尿系统 呼吸系统 循环系统 消化系统 运动系统 组织 上皮组织 肌肉组织 神经组织 结缔组织 5、下面属于器

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