七年级政治上册 第二单元 第四课 第二框 感悟青春课件 新人教版.pptVIP

情景剧场： 赵玲是班级的学习尖子，还弹一手好琴，她几乎从来不和男生讲话，她私下和朋友说，男女之间就应该‘规规矩矩’“各不相干”，否则就“那个……” 你觉得这种看法对吗? * 青春误读 在青春期，我们容易出现哪些认识上和行为上的误区？ 拿别人的生理发育特点开玩笑是否合适？为什么？ 取笑同学生理变化 青春误读一 我们需要通过同学间的相互交流，彼此共享成长的体验，彼此尊重是我们需要遵循的基本准则。在尊重与关爱的环境中，我们将进一步体会到青春成长的美好。 青春误读二：标新立异充个性。 你知道什么？这才叫‘酷’。我已经长大了，穿什么是我自己的事，不用你管！” 你是一个学生，这样穿可不太好。 2.你认为什么是真正的个性与独立？ 结论： 真正的个性在于从内心深处散发的魅力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己的行为负责的精神。 青春误读三 对男女同学之间的关系过于敏感 3.如何正确看待男女同学之间的正常交往？ 男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展。两者之间可以优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。 青春误读一：取笑同学的生理变化 青春误读二：标新立异充个性 青春误读三：男女生之间过于敏感 彼此尊重 正常交往 真正的个性是从内心深处散发的魅力，真正的独立是有责任感的。 青春的内涵A：青春不仅意味着活泼的笑脸、蓬勃的朝气、健美的身姿，它更意味着一种新的精神世界。 你认为青春有年龄的限制吗?为什么？ 青春的内涵B：青春不仅仅是随着年龄的增长而带来的身体变化，青春更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中，是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉 青春的内涵C：春是活力的象征，蕴含着智慧、勇敢、和意志 A.青春不仅意味着活泼的笑脸、蓬勃的朝气、健美的身姿，它更意味着一种新的精神世界。 B.青春不仅仅是随着年龄的增长而带来的身体变化，青春更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中，是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉。 C.青春是活力的象征，蕴含着智慧、勇敢、和意志 青春是鱼儿，是自由，是快乐， 是生机和活力。 青春是狮子，是勇敢，是拼搏。 青春是海鸥，是无忧无虑，是逍 遥自在，是美丽。。。。。。。 有了青春，我们便拥有了克服怯懦的勇气和敢于冒险的魄力。青春将使我们对未来充满期待，使我们勇于面对一切，尽情地享受人生竞赛的乐趣！ 1.怎样对待青春期的心理变化？P39一 2.你认为什么是真正的个性与独立？P40一 3.如何正确看待男女同学之间的正常交往？P40二 4.青春的内涵:P41--P42 5.青春的意义：P42二 1、下列属于“青春误读”的是 （ ） A、青春是理想的旗帜 B、青春是书架、是智慧 C、探索适合自己的学习方法 D、青春是任何事情都自己说了算 D 2.进入青春期后，下列哪些同学的做法是可取的（ ） A、给同学取外号 B、拿同学的生理变化开玩笑 C、给班上的男女同学“配对” D、与异性同学进行正常交往，学习上互相帮助 D 3、在青春的成长过程中， 我们要体会到青春的美好， 需要遵循的基本准则是 A.彼此交流 B.彼此了解 C.彼此尊重 D.彼此依靠 C *