七年级生物上册《生物的特征》课件 新人教版.pptVIP

* 第一章 第一节生物的特征 预习：观察（科学探究的一种基本方法） 用具: 放大镜、显微镜、照相机、录音机等 目的: 明确 要求: 全面、细致、实事求是、及时记录 注意: 有计划、有耐心、多问几个为什么、 交流和讨论 教室里哪些是生物？哪些是非生物呢？ 一、初识生物 生物：同学们和老师（人）、蚊子（动物） 非生物：空气、黑板、桌椅等 机器人是生物？ 说明了什么问题？ 二、互动讨论： 生物具有哪些共同的特征呢？ 1、生物的生活需要营养 猎豹在捕食 植物能进行光合作用 发霉的馒头 把小宠物放在密闭的空间里饲养可以吗？ 2、生物能进行呼吸 想一想： 植物需要从外界吸收氧气吗？ 答：需要 3、生物能排出身体内产生的废物 植物能否产生代谢废物？ 动物的粪便是代谢产物？ 说明了什么？ → 4、生物能对外界刺激作出反应（应激性） 菜豆的生长 5、生物能生长和繁殖 胎儿的生长 6、生物都有遗传和变异的特征 7：除病毒外，生物都是由细胞构成的。 小结：生物的基本特征： 生物的生活需要营养 生物能进行呼吸 生物能排出身体内产生的废物 生物能对外界刺激作出反应 生物能生长和繁殖 生物都有遗传和变异的特性 除病毒以外，生物都是由细胞构成的 你自己是否都有这些特征？ 下面的这幅图中哪些是生物？哪些不是生物呢？ 钟乳石 生石花 那么生物与非生物的根本区别是什么呢？ 是否具有生命现象 （是否具备生物的基本特征） 观察与思考 谢谢！ *