2014年高考语文易错点专题01 识记现代汉语字音.docVIP

?基础早知道 一、我会读 雪茄jiā 缄默jiān 粳米jīng 抓阄jiū 狙击jū 沮丧jǔ 咀嚼jué 俊杰jǜn 歼灭jiān 眼睑jiǎn 僭越jiàn 发酵jiào 攻讦jié 菁华jīng 龟裂jūn 校对jiào 劲敌jìng 押解jiè 慰藉jiè 卡片kǎ 鸟瞰kàn 轮廓kuò 恪守kè 窥探kuī 喟然kuì 邋遢lā 奶酪lào 烙印lào 羸弱lèi 贿赂lǜ 埋怨mán 蛤蟆má 脉脉mò 谬论miǜ 联袂mèi 愤懑mèn 阴霾mài 模样mú 陌生mó 拟人nǐ 拘泥nì 呶呶náo 二、我会写（括号内为正确写法） 骠悍（剽） 永决（诀） 欧打（殴） 座落（坐） 幅射（辐） 拥带（戴） 煤碳（炭） 编篡（纂） 按磨（摩） 爆躁（暴） 蜇居?（蛰） 下功夫（工） 显象管（像） 爆发户（暴） 造事者（肇） 纹身（文） 座标系（坐） 照像机（相） 暖哄哄（烘） 名信片（明） 坐右铭（座）? 天然汽（气） 煤汽机（气） 引伸义（申） 雄纠纠（赳） 三、我能背 1．臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 诸葛亮《出师表》 ．是故无贵无贱无长无少，道之所存，师之所存也。 韩愈《师说》 ．千古江山，英雄无觅孙仲谋处舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。 辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》 ．．．．．．．．?技能培训营 一、考点综述 （一）、注意区分多音字的读音 1.词性区别。词性不同，读音不同。如：创，名词时读一声，如创伤；动词时读四声，如创造。散，动词时读四声，如散落、披头散发；形容此时读三声，如散慢、散文。处，动词时读三声，如处理；名词读四声，如处所。 2.词义区别。词义不同，读音不同。如：引吭（只在表示喉咙读háng，其余读kēng）高歌、顺蔓（只在表示细而长的茎时读wàn，其余读màn）摸瓜、强劲（只在表示强劲有力时读jìng，其余读jìn）等。 3.语体色彩区别。书面语体和口头语体中要读不同的读音。如：血、削、杉、熟、色、嚼、薄、给、 （三）特别注意一些成语的读音。 ①读成偏旁或半边而误读。（括号内为正确读音） 良莠（yǒu）不齐 馋涎（xián）欲滴 栉（zhì）风沐雨 振聋发聩（kuì） 一蹴（cù）而就 同仇敌忾（kài） 唾（tuò）手可得 无裨（bì）于事 蚍（pí）蜉撼树 面面相觑（qù） 苦心孤诣（yì） 恪（kè）守不渝 涸（hé）泽而渔 高瞻远瞩（zhǔ） 翻箱倒箧（qiè） 耳濡（rú）目染 刚愎（bì）自用 孤注一掷（zhì） ②忽视近似字而误读。 病入膏肓（huāng） 暴殄（tiǎn）天物 负隅（yú）顽抗 鬼鬼祟祟（suì） 怙恶不悛（quān） 居心叵（pǒ）测 如火如荼（tú） 恃（shì）才放旷 未雨绸缪（móu） 揠（yà）苗助长 偃（yǎn）旗息鼓 煮豆燃萁（qí） ③忽视多音多义现象而造成误读。 直言贾（gǔ）祸 自给（jǐ）自足 妄自菲（fěi）薄 鬼使神差（chāi） 如法炮（páo）制 弱不禁（jīn）风 大腹便便（pián） 丢三落（là）四 ④忽视特定语法现象而造成误读。 自怨自艾（yì） 一暴（pù）十寒 图穷匕见（xiàn） 虚与委（wēi）蛇（yí） 二、应试技巧指南 1．化整为零，日积月累 汉字数量多，读音复杂。该考点的复习既不能投入过多时间，又不能“毕其功于一役”，而要把功夫用在平时的积累与识记上。从心理学角度来说，科学地运用记忆规律可以有效地提高记忆效果，结合字音识记的特点，先将精选出的重点字音，按音序排列，分成组，割成块，然后计划每天掌握一组，这样既保证了识记的计划性，也消除了畏难情绪，达到了化整为零的目的。 针对考查热点，在多音字、形声字、形似字、同音字等类型上多下功夫，通过课外阅读、练习等手段来增加所掌握的词语的数量。 2．金蝉脱壳，讲究方法 遇到熟悉或已经掌握了正确读音的字词就直接划去，只保留那些读不准的读音或常读错的。过段时间对保留部分进行第二遍复习，把其中能读正确的再划去，读错的再留下。这样逐步削减 、逐层“脱壳”，最终剩下的就越来越少，再 反复强化记忆这些常出错的字音，这既可减轻复习负担，又容易识记，可以说是一个事半功倍的好方法。 复习时要建立自己易读错的词语表，在复习过程中对读错的字要随时记录，并分析自己读错的原因；要克服“认字认一边；不用问先生”的思想，平时遇到把握不准的读 音时，一定要查工具书加以确认；要注意多音字在不同情况下的正确读音，以及成语中的一些特殊读音现象；因义定音、音随义转，把字音