·2013-2014高中生物新课标必修2：单元测评7.docVIP

单元测评 七 　现代生物进化理论 时间：90分钟　满分：100分 一、选择题 每题2分，共50分 1．生物进化的原材料来自于 A．生物的新陈代谢 B．生物的遗传和变异 C．生物的高繁殖率 D．生物之间的斗争 解析　生物的新陈代谢是发生在个体水平的化学变化；生物的高繁殖率只是生物数量的保证，但如果每个个体之间没有差异也不会为选择提供材料；“生物之间的斗争”含义不清，因此都不符合题意，生物个体会由于遗传和变异而形成差异，这些有差异的个体成为被环境选择保留或淘汰的原材料。 答案　B 2．下列与生物进化相关的叙述，正确的是 A．基因突变的方向是由环境决定的 B．进行改变的是个体而不是群体 C．不同种群间只要存在隔离就一定是两个物种 D．生物进化的过程实质上就是种群基因频率发生变化的过程 解析　生物进化的基本单位是种群，因此进化改变的是群体；基因突变是不定向的，环境只是起选择作用；不同种群间只有存在生殖隔离才是不同物种。 答案　D 3．下列关于生物进化的叙述，正确的是 A．生物的竞争和捕食都是相互选择的过程 B．基因的自发突变率很低，对进化不重要 C．突变可大幅改变生物性状，决定着生物进化的方向 D．某种群的数量长期处于稳定，说明该种群的基因频率不变 解析　虽然基因的自发突变率很低，但对生物的进化起重要作用；自然选择决定生物进化的方向；种群的数量稳定，种群的基因频率不一定稳定不变。 答案　A 4．下列说法符合现代生物进化理论的是 A．进化的基本单位不是生物个体，而是生物的种群 B．基因突变虽对多数个体不利，但有利的基因突变决定了生物进化的方向 C．二倍体西瓜与四倍体西瓜可以杂交，所以它们之间不存在生殖隔离 D．隔离是形成新物种的必要条件，也是生物进化的必要条件 解析　种群是生物进化的基本单位；自然选择决定生物进化的方向；二倍体西瓜与四倍体西瓜杂交，得到的三倍体西瓜高度不育，说明它们之间存在生殖隔离；隔离是新物种形成的必要条件，进化的必要条件是基因频率的改变。 答案　A 5．下列有关现代生物进化理论的叙述，不正确的是 A．物种的形成都需要经过长期的地理隔离 B．突变、基因重组是产生生物进化的原材料 C．自然选择的实质是基因频率的定向改变 D．物种形成的标志是产生了生殖隔离 解析　新物种的产生并不一定需要地理隔离，如多倍体的形成；基因的突变和重组为生物进化提供了可供选择的原材料；现代生物进化理论认为生物进化的实质是种群基因频率的定向改变。 答案　A 6．隔离在物种形成中的作用是 A．导致种群基因频率不断改变 B．阻止了种群间的基因交流 C．决定了生物进化的方向 D．导致不同种群出现不同的突变和基因重组 解析　隔离阻止了种群间的基因交流，是物种形成的必要条件。 答案　B 7．下列关于生物进化理论的说法中正确的是 A．任何基因频率的改变，不论其变化大小如何，都属于进化的范围 B．同一种群的雌雄个体之间可以相互交配并产生后代，同一物种的雌雄个体之间不能相互交配并产生后代 C．隔离是形成物种的必要条件，也是生物进化的必要条件 D．经过长期的地理隔离一定会形成新物种 解析　生物进化过程的实质是种群基因频率发生变化的过程，所以任何基因频率发生变化，都是进化的过程；同一物种的个体间在自然状态下能够相互交配并产生后代；隔离是新物种形成的必要条件，但不是生物进化的必要条件；经过长期的地理隔离只有出现生殖隔离才能形成新物种。 答案　A 8．在一个较大的果蝇种群中，XB的基因频率为90%，Xb的基因频率为10%，雌雄果蝇数相等，理论上XbXb、XbY的基因型频率分别是 A．10%,10% B．1%,2% C．5%,0.5% D．0.5%,5% 解析　在雌性中XbXb的基因型频率是10%×10%＝1%，故在果蝇群体中理论上XbXb的基因型频率只有一半即0.5%。在雄性中XbY的基因型频率是10%，故在果蝇群体中理论上XbY的基因型频率只有其一半即5%。 答案　D 9．现代生物进化理论深刻改变了人们对自然界的看法。下列与生物进化相关的叙述，正确的是 A．生物进化的本质是种群中有利变异的保存和积累 B．变异为生物进化提供原材料，决定了进化的方向 C．地理隔离和生殖隔离是新物种形成的必要条件 D．个体的表现型在个体死亡后消失，种群通过繁殖保留基因库 解析　生物进化的实质在于种群基因频率的改变，A错；突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程中的三个基本环节，在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，B错；隔离是新物种形成的必要条件，C错。 答案　D 10．某植物种群中，AA个体占16%，aa个体占36%，该种群随机交配产生的后代中AA个体百分比、A基因频率和自交产生的后代中AA个体百分比、A基